月光静静洒在院子里，那盆老梅桩的影子拉得很长。
师妹端着茶杯，半天没说话。我以为她在回味刚才那些卦象，她却忽然抬起头：
“师父，我还有个问题。”
师父看着她。
“子言那个……难以启齿的放屁，是怎么来的？”师妹的声音很轻，像怕惊着什么，我记得“她说那三年高中，每天都如坐针毡、如芒在背。同学们给她起外号叫‘薰衣草’……”
她顿了顿：
“可后来为什么自己好了呢？”
师父沉默了一会儿，没有直接回答，反而看着我：
“远儿，你听子言说过什么么？”
我想了想，慢慢回忆起这些日子，子言断断续续说过的话：
“她说过，她上学是学校资助的。免费的课本，学费全免。学校同学都知道她家里困难，所以，”
我看着师父：
“她说那时候特别自卑。别人用新书包，她用塑料袋装书。别人课间去买零食，她躲在教室里假装写作业。别人讨论周末去哪儿玩，她从来不敢开口——因为她要去打工。”
师妹听着，眼眶又红了。
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师父点点头，轻声说：
“所以你们看，那个‘屁’，是怎么来的？”
他顿了顿：
“自卑是什么？是把自己压得很低很低。低到不敢说话，不敢抬头，不敢让人看见自己。可那些被压住的东西——委屈、愤怒、羞耻——它们还在。它们总要找一个出口。”
“出口在哪儿？在她最控制不了的地方——肠道。”
师妹小声说：“所以那个屁，是那些被压住的话？”
师父点点头：
“对。她说不出来的话，身体替她说。她不敢发的火，身体替她发。她不敢让别人看见的羞耻，身体用一种‘更羞耻’的方式，让她被看见。”
“这叫‘躯体化’。心理学讲，身体替心受苦。”
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我忽然想起什么，问：
“师父，那后来为什么自己好了呢？”
师父沉默了一会儿，缓缓说：
“有些病，自己会好，不是因为身体自己修复了，是因为——那个‘因’不在了。”
他看着我：
“子言高中毕业以后，离开了那个环境。没人再叫她‘薰衣草’，没人再用异样的眼光看她。她的身体，终于可以松一口气。”
“松了，就不那么紧了。不那么紧了，那个出口，就慢慢关上了。”
师母在旁边补充道：
“从西医角度说，压力会通过‘脑-肠轴’影响肠道功能。紧张的时候，肠蠕动会乱，气体产生会多，括约肌控制会弱。离开压力源，这些都会慢慢恢复。”
她顿了顿：
“但她心里的伤，还在。只是从‘屁’的形式，换成了别的——痛经、晕厥、恐惧。身体换了个方式，继续替她受苦。”
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师妹沉默了。
过了很久，她轻声说：
“所以她那些年，不是有毛病。是太难了。”
师父点点头：
“静儿说得对。不是她有毛病，是那个环境，装不下她。”
他看着我们：
“你们知道为什么她今天能好了吗？
不是因为我开的药有多神。是因为她终于说出来了。说出来，就通了。通了，那些堵了几年的东西，就有地方去了。”
“从屁，到疼，到晕，到说出来——这是她身体和心灵，一起走过的一条路。”
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我又想起一个问题：
“师父，那那些资助她上学的人，是好心办坏事了吗？”
师父摇摇头：
“不是。资助是善，善本身没错。错的是那个环境——让一个受资助的孩子，感觉自己低人一等。”
他看着夜空：
“真正的善，不是给东西，是让接受的人，还能抬头。”
师母叹了口气：
“可惜太多人不懂这个。他们给的时候，带着优越。接受的人，只能低着头。”
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院子里安静了很久。
师妹忽然问：
“师父，那子言现在，算是好了吗？”
师父想了想：
“身体好了。心里的伤，还在。但已经开始愈合了。”
他指着那盆老梅桩：
“你们看它，那些疤还在。但它不疼了。因为它把疤，长成了眼睛。”
“子言也一样。那些年的事，她不会忘。但她可以，用那些事，长出眼睛。”
我看着那盆梅，忽然想起子言今天走的时候，回头看了我们一眼。
那个眼神里，有光。
不是那种刺眼的、张扬的光。是那种——从很深很深的地方，慢慢升起来的光。
像日出。
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夜深了，我们收拾茶杯，准备回屋。
师妹忽然说：
“师父，以后乐乐长大了，我一定告诉ta——不管多难，都可以跟妈妈说。”
师父看着她，目光里有些欣慰：
“静儿，你长大了。”
师妹会心的笑了。
我站在旁边，想着子言那句话：“那三年高中，我每天都如坐针毡。”
三年。一千多个日夜。
每天走进教室，都要面对那些目光、那些窃窃私语、那些捂鼻子的动作。
她是怎么熬过来的？
我想起自己那个哮喘。每次喘不上气的时候，也觉得全世界都在看着自己。
可至少没人给我起外号。
至少没人让我觉得自己是个笑话。
她……比我难多了。
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第二天早上，我起来扫地。
扫到院子中央，忽然发现那盆梅桩上，又长出了一颗嫩芽。
很小，很绿，从一道最老的疤旁边，探出头来。
我蹲下来看了很久。
然后我站起身，继续扫地。
阳光洒下来，落在那些疤上，落在嫩芽上，落在我身上。
都是同一片阳光。
像在说：不要着急，慢慢来，一切都会长出来的。