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正文 第384章 践学笃行 课考归真
    均平三十八年九月二十二,天刚蒙蒙亮,京北郊野的晨雾还裹着深秋的凉意,漫在高低错落的梧桐林间,沾在路边枯黄的草叶上,凝成细碎的水珠。天边翻出浅淡的鱼肚白,远处村落的炊烟慢悠悠升起来,混着稻田里残留的稻秆清香,在微凉的风里散得平缓。

    

    经过三日整改,城郊公交的运力早已理顺,原先挤攘不堪的站台,此刻多了几分规整。早六时半的首发公交准时停靠在京北文艺职业技术学院校门口的站台,车身擦得干净,车窗透亮,没有了此前人挤人贴在玻璃上的局促,车门打开时,三三两两的学子依次上车,刷卡、投币的声响细碎,司机握着方向盘,语气平和地提醒大家往车厢中间走,全程没有嘈杂推搡,全然是此前议事会定下的公交纾困成效。

    

    柳如烟混在人群里,和身边的普通学子别无二致。她依旧穿着那身洗得发软的浅素布衫,袖口磨出了极淡的毛边,下身是深色粗布长裤,裤脚整齐地收在棉袜里,脚上踩着一双半旧的布鞋,鞋边沾着些许路边的尘土。肩上挎着的布书包洗得发白,边角被磨得平整,里面装着实践课手册、碳素笔、空白稿纸,还有一本用来记录基层诉求的软皮笔记本,没有任何彰显身份的饰物,也没有随行人员陪同,全程独自排队、上车、找位置落座,动作自然,没有半分特殊。

    

    车厢里的学子大多是周边村落、工农家庭的孩子,手里要么攥着课本,要么整理着实践课要用的物料,彼此交谈的话语里,全是关于今日实践课考试的内容,没有虚浮的闲聊,也无刻意的寒暄。柳如烟挨着车窗坐下,抬手将额前被晨风吹乱的发丝捋到耳后,指尖触到微凉的窗玻璃,上面凝着一层薄薄的雾气,她轻轻将雾气擦开,看向窗外飞速掠过的郊野景致。

    

    道路两旁的稻田早已收割完毕,留下整齐的稻茬,田埂上有背着竹筐的村民缓步走过,远处的村落里,鸡鸣犬吠的声响隐约传来,偶有基层工坊的工人骑着自行车驶过,车后座绑着工具袋,车轮碾过路面的落叶,发出细碎的声响。这是她褪去副皇帝身份,以普通在校生的视角,真切看到的郊野日常,没有朝堂议事的庄重,没有政务处置的繁复,只有最平实的人间烟火,也是朱韵澜同志定下的,执政者必须亲眼看见、亲身感受的基层光景。

    

    此次京北文艺职业技术学院的实践课考试,是学部依照全国议事会的决议,刚敲定的院校实践考核新规。全域所有公办本专科院校,一律取消纯书面式的实践课考核,摒弃纸上谈兵的应试形式,所有实践课程必须落地基层、贴合民生,由院校教师、基层议事会代表、普通群众代表共同组成考核组,现场核验学子的实操能力、基层沟通能力与务实做事态度,全程公开打分,杜绝人情分、形式分,真正践行“教育践于行、学识落于实”的准则。

    

    作为属地职业院校,京北文艺职业技术学院的实践课主打民间文创整理与基层文艺服务,考核内容便定在了郊野村落的实地调研与宣讲。全体大三学子分组前往远郊云密村、庆延村、门头沟村等村落,走访当地民间手艺人,整理散落的民俗文创资料,再结合收集到的内容,为村里的老人、孩童开展一场简易的基层文艺宣讲,全程无彩排、无预设脚本,全凭学子自身的实操与应变能力,考核结果直接计入毕业实践学分,丝毫马虎不得。

    

    柳如烟所在的小组共四人,除她之外,还有三名同专业的同学,皆是平日里埋头读书、踏实做事的普通学子,没人知晓她的真实身份,只当她是性格沉静、待人谦和的同班同学。四人此前已商定好分工,一人负责走访记录,一人负责整理手艺人资料,一人负责协助宣讲筹备,柳如烟主动承担了最繁琐的实地走访与信息核对工作,没有借任何缘由推脱,也没有要求组员多分担半分。

    

    公交平稳行驶至庆延村站台停靠,柳如烟和组员一同下车,站台旁新搭的候车棚遮去了晨雾,木质的座椅上还留着些许凉意,不远处的村头议事点,几名基层议事委员正忙着整理村民的诉求台账,见到学子们到来,只是抬眼温和点头,没有多余的客套,全然是基层处事的务实模样。

    

    庆延村的街巷窄而平整,路面铺着碎石,两旁的土坯墙院落整齐排列,墙头上搭着晒干的玉米串,金黄一片,透着农家的富足。巷子里,有妇人端着木盆洗菜,水珠顺着盆边滴落,砸在青石板上,发出滴答的声响;有老人坐在自家门口,捻着棉线纺布,手摇纺车缓缓转动,嗡嗡的声响平缓悠长;还有孩童光着脚在巷子里追逐,手里攥着草根,笑声清脆,没有城里学堂的拘谨,满是乡村孩童的灵动。

    

    小组四人按着提前打听的路线,径直往村里做粗布刺绣的老艺人陈婆婆家走去。陈婆婆今年七十有三,一辈子守着村里的粗布刺绣手艺,绣出来的村落纹样、草木图案,全是郊野乡间的真实景致,是此次实践课重点走访的手艺人之一。此前学院老师只是告知了手艺人的住址,没有提前对接、没有刻意安排,全凭学子们自行沟通走访,也是考核的一部分。

    

    陈婆婆家的院门虚掩着,柳如烟上前轻轻叩了三下木门,木门发出沉闷的声响,不多时,院里传来老人缓慢的脚步声。院门被拉开,陈婆婆穿着一身深蓝色的粗布褂子,头发花白,用一根木簪挽着,脸上布满岁月刻下的皱纹,双手粗糙,指关节宽大,指尖带着常年握针留下的薄茧,看到门口的学子,老人眼里没有生疏,只是语气平实开口:“是学堂里的孩子吧?进来吧。”

    

    没有多余的寒暄,也没有刻意的热情,柳如烟四人跟着老人走进院落,院里摆着一架老旧的织布机,机身被磨得光滑,旁边的木桌上,铺着半幅绣了一半的粗布,绣线是用草木染成的青、褐、米白三色,针脚细密,绣的是村口的稻田与梧桐。院里的石凳擦得干净,老人示意他们坐下,转身端来两碗白开水,放在石桌上,没有精致的茶具,只是粗瓷碗,水温温热,刚好入口。

    

    “你们要问刺绣的事,就问,我知道的都跟你们说。”老人坐在织布机旁的小凳上,顺手拿起桌上的绣绷,指尖捏起绣花针,动作缓慢却熟练,没有因为学子的到来停下手里的活计。

    

    柳如烟拿出实践课手册和笔,俯身坐在石凳上,笔尖悬在纸面上,没有急于记录,先是静静看着老人手里的绣品,语气平和,没有半分学生的傲气,也没有刻意的讨好:“陈婆婆,我们是京北文艺职业技术学院的学生,来整理咱们村里的刺绣手艺,想问问您这刺绣的纹样,都是怎么想出来的?绣一幅完整的布面,大概要多久?”

    

    她的语气贴合学生身份,语速平缓,提问直白务实,没有文绉绉的书面语,也没有空洞的套话。老人抬眼看了她一眼,手里的针不停,指尖推着绣线穿过粗布,缓缓开口:“纹样都是眼里看到的东西,田里的稻子、路边的梧桐、村里的鸡鸭,看着啥就绣啥,不绣那些虚的。绣一幅完整的门帘,慢些,要半个月,快些,也得七八天,全是一针一线熬出来的,急不得。”

    

    组员里负责记录的女生低头快速书写,笔尖划过纸张,发出沙沙的声响。柳如烟蹲下身,凑到绣绷旁,指尖轻轻碰了一下粗布的面料,布料厚实,带着草木染的淡香,没有市面上绸缎的光滑,却透着实打实的质感。她看着老人指尖的针脚,每一针都扎得均匀,没有丝毫偏差,老人的眼神不算清亮,却能精准地找准绣布的位置,这份手艺,是几十年日复一日打磨出来的。

    

    “婆婆,您这手艺,村里现在还有年轻人学吗?”柳如烟接着提问,目光落在老人布满薄茧的手上,语气里带着真切的好奇。

    

    听到这话,老人手里的动作顿了一瞬,随即又恢复如常,叹了口气,语气平实无华:“年轻人都去基层工坊做工了,挣钱实在,谁还耐着性子学这个?费眼睛,费时间,挣不了几个钱,也就我这老骨头,闲着没事,守着老手艺,绣点东西给村里的乡亲用。”

    

    没有刻意的煽情,也没有夸大其词的惋惜,只是陈述最真实的现状。柳如烟默默将这句话记在手册上,同时在一旁的基层调研笔记本上,轻轻写下一行字:庆延村民间粗布刺绣手艺面临传承断层,年轻人不愿学,无传承渠道,可结合基层文创帮扶,对接院校实践资源。

    

    她没有当场说出自己的身份,也没有许下任何不切实际的承诺,只是默默记录,这是她身为副皇帝,在基层调研时恪守的准则:先察实情,再谋对策,不做空口承诺,不搞形式帮扶。

    

    接下来的半个时辰,柳如烟逐一提问,从刺绣的用料、染色方式,到手艺的起源、传承,问题细致务实,全程没有打断老人的话语,也没有做出任何不符合学生身份的举动。老人也慢慢打开话匣子,说着自己年轻时学刺绣的经历,说着村里刺绣手艺的过往,没有华丽的辞藻,全是家长里短的实在话,每一句都是最真实的基层手艺人生态。

    

    期间,有组员想要拿出相机拍照留存,柳如烟轻声提醒:“先问过婆婆的意愿,咱们不能随意拍,要尊重婆婆的想法。”组员当即点头,转头征询老人的意见,得到应允后,才轻轻拍下绣品与织布机,没有摆弄姿势,没有刻意取景,只是如实记录。

    

    走访结束时,老人看着眼前几个踏实的学子,起身从屋里拿出几方绣好的小帕子,纹样简单,是梧桐叶的模样,递给四人:“拿着,留个念想,也算你们没白跑一趟。”柳如烟和组员连忙推辞,他们深知老人绣这些帕子耗费心神,不能白白收取。

    

    老人却执意将帕子塞进他们手里,语气坚定:“不值钱的东西,就是个心意,你们愿意来听我这个老婆子说话,我心里高兴。”

    

    四人不再推辞,双手接过帕子,指尖触到上面细密的针脚,能感受到老人的心意。柳如烟将帕子小心放进书包,对着老人深深鞠了一躬,组员也纷纷躬身致谢,没有多余的客套话,唯有最真诚的敬意。

    

    离开陈婆婆家,四人前往村头的议事小广场,筹备后续的基层文艺宣讲。说是广场,不过是一片平整的空地,中间立着一根简易的木杆,挂着一块旧布帘,算是宣讲的背景,没有舞台,没有音响,全靠学子们开口宣讲,贴近村民的日常。

    

    组员们开始忙碌,有人整理走访收集到的资料,将民间刺绣、乡村民谣等内容简化成通俗易懂的话语,有人搬来村里闲置的木桌、木凳,摆放整齐,方便村民落座。柳如烟则拿着粉笔,在空地旁的青石板上,简单画出刺绣的基本纹样,线条平实,没有刻意美化,只是方便后续给孩童讲解。

    

    深秋的阳光渐渐穿透晨雾,洒在庆延村的街巷里,气温慢慢升高,柳如烟的额角渗出细密的汗珠,她抬手用袖口擦去,继续低头描画,布衫的后背被汗水浸湿了一小片,也没有停下手里的动作。组员们各司其职,没有推诿,没有抱怨,全程默契配合,没有出现任何矛盾争执,毕竟此次考核关乎毕业学分,所有人都在踏实做事,这是基层学子最真实的状态,没有刻意制造的冲突,也没有降智的行为。

    

    临近巳时,村里的村民陆续来到议事小广场,有干完农活的老人,有带着孩童的妇人,还有工坊轮休的工人,大家随意落座,没有刻意组织,也没有强制要求,全凭自愿。基层议事会的两名委员、一名村民代表也来到现场,和院校的两名带队老师一同组成考核组,坐在一旁,静静看着学子们的筹备工作,全程没有插话,没有指点,只是如实观察记录。

    

    宣讲开始,没有繁琐的开场,组员里性格开朗的男生上前一步,语气直白,对着在场的村民开口:“乡亲们,我们是京北文艺职业技术学院的学生,今天来跟大家说说咱们村里的民间手艺,没啥复杂的东西,就是跟大家唠唠,再教家里的娃娃画点简单的纹样。”

    

    没有华丽的辞藻,没有空洞的口号,完全贴合乡村百姓的接受习惯。随后,柳如烟和组员轮流上前,将走访收集到的粗布刺绣、乡村民谣等内容,用最平实的话语讲出来,没有专业术语,没有书面化表达,讲到刺绣时,就拿出陈婆婆给的帕子,给大家展示;讲到民谣时,就轻声哼唱几句,曲调简单,满是乡土气息。

    

    村里的孩童围在最前面,睁着好奇的眼睛,看着青石板上的纹样,时不时伸手比划。柳如烟蹲下身,拿起粉笔,手把手教身边的孩童画简单的稻穗、梧桐叶,她的动作轻柔,没有丝毫不耐烦,孩童握笔不稳,她就握着孩童的手,慢慢描画,指尖沾了粉笔灰,也不在意。

    

    在场的村民听得认真,偶尔有人开口提问,问着手艺的用处,问着学堂会不会来村里教娃娃学刺绣,组员们都一一如实回应,没有夸大其词,没有虚假承诺,全程务实坦诚。考核组的老师和基层代表,坐在一旁,默默记录着学子们的表现,从沟通态度、实操能力、应变能力等方面,逐一打分,没有任何偏颇。

    

    整场宣讲持续了一个时辰,没有高潮迭起的剧情,没有刻意煽情的桥段,只有平实的交流、真切的分享,结束时,村民们起身散去,纷纷对着学子们点头示意,孩童们拿着画好纹样的纸片,蹦蹦跳跳地跑开,广场上渐渐恢复平静,留下一派平和的基层光景。

    

    宣讲结束后,考核组当场汇总分数,四名组员的成绩均为中等偏上,柳如烟的分数在小组里排第三,不算优异。考核老师给出的评价直白务实:沟通态度诚恳,实地记录细致,但基层宣讲的亲和力不足,语言表达不够接地气,仍有提升空间。

    

    对于这个结果,柳如烟没有丝毫异议,平静地接过成绩回执单,折好放进书包。她深知,自己虽身居高位,却缺乏基层沟通的经验,成绩普通才是真实状态,没有因为自己的身份就要求特殊对待,也没有心生不满,反而将考核意见记在手册上,想着后续多加改进。这是她一贯的行事风格,正视自身不足,不骄不躁,不搞特殊,始终以普通人的姿态,正视自身的短板。

    

    与此同时,京北郊野的其他院校,实践课考试也在同步有序开展,全程贴合基层、务实推进。京北西山工贸职业学院的学子,深入基层工坊,实操设备维护、生产流程优化,由工坊师傅现场考核实操能力;大明百姓大学的学子,走进远郊村落,开展民生诉求调研,如实记录村民的日常难处,由基层议事会代表考核调研实效;大明农林大学的学子,扎根田间地头,实操农作物养护、土壤检测,由村里的老农现场核验实操水平……

    

    所有院校的实践课考核,无一搞形式主义、无一做表面功夫,全部依照全国议事会的教育决议,落地基层、贴合民生,真正让学子们走出课堂,在实践中检验学识,在基层中锤炼能力,彻底摒弃了以往应试教育的弊端,践行了教育普惠、践学笃行的理念。学部派出的督查小组,分赴各院校考核现场,全程不打招呼、不搞排场,实地查看考核流程,核验考核结果,杜绝弄虚作假、形式考核,延续了大明治理一贯的务实作风。

    

    柳如烟和组员收拾好宣讲场地,将木桌、木凳放回原处,把地面的纸屑、粉笔灰清理干净,才和村民道别,准备返程。离开庆延村时,已是午时,阳光正好,村口的公交专线准时停靠,司机看到学子们,主动打开车门,语气平和地招呼他们上车。

    

    车厢里,组员们聊着此次实践考核的收获,没有谈论成绩高低,没有抱怨考核严苛,只是说着走访手艺人的感触,说着基层宣讲的不足,说着以后要多深入乡村,多学些务实的本事。柳如烟坐在一旁,静静听着,偶尔开口附和几句,话语简短,贴合学生身份,全程没有流露任何特殊身份的痕迹。

    

    她拿出那本基层调研笔记本,翻开到庆延村的记录页面,笔尖缓缓落下,补充记录着走访中发现的问题:乡村民间文创手艺缺乏传承渠道,可联动院校与基层议事会,开设免费手艺传承课堂;郊野村落孩童缺乏文艺启蒙,可定期组织学子开展基层文艺帮扶;远郊村落公交专线虽已开通,但部分村落与公交站台的衔接路段,雨天泥泞,不便出行,可协调基层议事会修缮路面。

    

    每一条记录,都源于亲眼所见、亲耳所闻,没有凭空臆测,没有空泛建议,全是可落地、可推进的基层实情,这是她以普通学子的身份,收获的最真实的基层调研成果,远比朝堂上的汇报台账,更真切、更务实。

    

    公交缓缓驶入京北文艺职业技术学院,柳如烟和组员道别后,独自走在校园的林荫道上。深秋的梧桐叶落在路面上,踩上去松软细碎,校园里,随处可见刚结束实践考核的学子,三三两两结伴而行,聊着考核的细节,脸上带着疲惫,却也透着实践后的充实。没有追逐打闹,没有浮夸张扬,全是基层学子的平实模样,校园氛围沉静而务实。

    

    她没有前往任何政务场所,而是径直回到学生宿舍。宿舍是标准的四人间,上下铺的木质床位,桌面摆放着书本、文具,墙角放着行李箱,没有奢华的装饰,没有特殊的布置,和其他学生宿舍毫无二致。舍友们都已回来,各自忙着整理实践课资料、清洗衣物,宿舍里没有高声喧哗,只有细碎的声响,充满生活化的气息。

    

    柳如烟坐在自己的床位上,将书包放在桌面,拿出实践课手册和调研笔记本,逐一整理。她就着桌面的灯光,笔尖慢慢划过纸张,将走访记录、考核意见、基层诉求逐一梳理规整,动作专注,没有丝毫分心。窗外的秋风吹过,吹动窗帘,带来些许凉意,她抬手将窗帘拉好,继续伏案整理,全程没有借助任何外力,独自完成所有事务。

    

    傍晚时分,她收到一张从全国议事会转交而来的字条,是朱悦薇让人送来的,字迹工整平实,只有简短两句话:“践学勿搞特殊,察情牢记初心,兼顾学业与履职,勿急勿躁。”没有长篇大论的说教,没有刻意的叮嘱,短短两句话,契合朱悦薇的行事风格,也时刻提醒着她,恪守本心,不违初心。

    

    柳如烟将字条夹在调研笔记本里,起身走到宿舍窗边,看着窗外渐渐降临的暮色。校园里的路灯依次亮起,暖黄色的光线洒在林荫道上,晚归的学子缓步走过,远处郊野的村落亮起点点灯火,和星空交相辉映,一派安稳平和的民生景象。

    

    她深知,此次实践课考核,不仅是对学业的检验,更是对自身初心的锤炼。褪去副皇帝的身份,她只是一名普通的在校学子,要恪守学生的本分,踏实完成学业;而身为民选的副元首,她更要扎根基层,体察民情,把实践中看到的、听到的基层难处,逐一记在心里,后续协同议事会、事务院各部门,切实推进解决,不辜负百姓的推选,不背离朱韵澜同志定下的为民初心。

    

    当晚,京北文艺职业技术学院的实践课考核成绩,全部如实公示在校园公告栏,没有篡改成绩,没有特殊照顾,柳如烟的普通成绩,赫然在列,过往相识的学子看到,也没有任何异样议论,只当是正常的考核结果,全然践行了全国议事会定下的教育公平准则。

    

    柳如烟没有在意成绩公示的结果,而是趁着夜色,将整理好的基层调研记录,密封好后,送到校园门口的基层议事联络点,按照普通民众的诉求提交流程,依规递交,没有走任何特殊渠道,没有表明自身身份,全程依规办事,恪守不搞特权、人人平等的准则。

    

    联络点的基层工作人员,接过密封的调研记录,依规登记信息,没有多问,没有特殊对待,一切按照流程办理,平静而规整。

    

    提交完调研记录,柳如烟缓步走回校园,夜色渐深,深秋的凉意愈发浓厚,她裹紧了身上的布衫,脚步平稳。路灯将她的身影拉长,落在铺满落叶的路面上,没有仪仗,没有随从,只有一个普通青年学子的平实身影,在践学笃行的路上,稳步前行。

    

    此刻的全国议事会办公处,依旧灯火通明,各级主事、事务院各部门工作人员,都在全速推进此前会议定下的各项事宜。院校管理权属交接工作进入收尾阶段,自考本科专业设置的公示筹备已全部完成,城郊公交运力动态调整机制已初步建立,远郊村落的公交专线运维、站台修缮工作有序推进,各项民生举措,无一拖延、无一敷衍,全都落在实处。

    

    朱悦薇坐在办公案前,翻看各院校报送的实践课考核简报,指尖轻轻划过纸面,看着各院校落地基层、务实考核的汇报,神色平静。她没有做出任何批示,只是在简报上标注出重点,叮嘱工作人员,持续跟进后续实践教育帮扶工作,让院校实践课真正与基层民生相结合,不搞一阵风、不做形式事,传承朱韵澜同志教育为民、普惠务实的初心。

    

    陈纺娘则在理政处,批阅公交纾困、教育整改的督查简报,全国人民监督协会每日报送的督查记录,详实记录着各项举措的落地成效、基层反馈,没有虚假数据,没有空泛汇报。她提笔在督查简报上写下批示,要求各级机构持续紧盯基层急难愁盼,把教育、交通、民生的各项小事,办实办好,始终坚守以民为本的执政根基,牢记大明永不设遴选、全民享民主的核心规制。

    

    郊野的夜色,静谧而平和,没有波澜,没有冲突,只有各项民生举措的稳步推进,只有青年学子的践学笃行,只有基层治理的平实落地。

    

    柳如烟回到宿舍,舍友们已然歇息,宿舍里只有均匀的呼吸声,她轻手轻脚地洗漱完毕,坐在床边,再次翻开那本基层调研笔记本,看着上面详实的记录,指尖轻轻摩挲着纸面。

    

    她深知,教育的真谛,从不是纸上谈兵,而是践学笃行;执政的初心,从不是高谈阔论,而是体察民情。此次实践课考试,没有高光时刻,没有优异成绩,却让她真切地走进基层、贴近百姓,明白了教育普惠的真正意义,懂得了民生治理的平实内核。

    

    窗外的梧桐叶,在秋风中轻轻晃动,暖黄色的路灯透过窗缝,照在笔记本上,字迹清晰而坚定。往后的日子里,她依旧会以普通学子的身份,完成实习、完成学业,在实践中体察基层,在履职中坚守初心,不搞特殊、不谋特权,踏踏实实走好每一步,让学识落地,让初心践行,让教育普惠的阳光、民生安稳的暖意,真正照进郊野的每一处村落,惠及每一个普通百姓。

    

    长夜静谧,民生安稳,践学笃行,归于本真,全域的教育整改与民生纾困,依旧在平实中稳步推进,没有轰轰烈烈的排场,只有细水长流的务实,坚守着大明均平民主的执政底色,续写着为民务实的平稳篇章。
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