“郭老师道”一时间，人间烟火四起，无数蚯蚓遭了殃，哀嚎震天，怨气冲上凌霄宝殿。
轸宿星君一看，因自己之故连累子孙，心痛如绞，一怒之下，引动本命星火，自身化为“火蚓”，要下凡找皇帝理论！
“于老师道”这是要“星星之火，可以燎原”啊！
“郭老师道”幸亏太白金星路过，一把拦住：“星君息怒！您这本命属水，强行化火，要出大事滴！”
可轸宿星君悲愤交加，这水火在体内一冲撞，得了，落下个病根——平时是水蚓，一激动就变火蚓！
所以后世也叫它“轸火蚓”。
“于老师道”好嘛，这神仙还是个急性子！这么说，这轸火蚓还是个关心民间疾苦的好神仙？
“郭老师道”那可不！所以古人观星，特别重视轸宿。它的明暗、晃动，都预示着人间车马、交通、风雨的变化。比如轸宿如果看着特别亮，好像带着火气……
“于老师道”怎么样？
“郭老师道”那您出门最好别坐马车！
“于老师道”为什么？
“郭老师道”容易爆胎！啊不是，是容易“断辕”！
“于老师道”嗨！那不就是古代版的“交通预警”吗？
“郭老师道”没错！所以过去老司机……啊不，老车把式出远门，都得先夜观天象，找轸宿在哪儿。
“于老师道”这还有点实用价值。那除了交通，它还管什么？
“郭老师道”管得宽了！它还跟音乐有关。
“于老师好奇道”蚯蚓跟音乐？这可不搭边啊！它还能开演唱会？地底下“蛐蛐儿”叫？
“郭老师道”什么蛐蛐儿叫！《国语》有云：“辰在斗杓，天根也，轸在辰尾，地维也。”
这轸宿啊，对应地上的灵物是蚯蚓，这蚯蚓别名“歌女”！
“于老师道”歌女？就那泥里打滚的玩意儿？它唱什么？《泥土的芬芳》？
“郭老师道”没文化了不是？古人认为，蚯蚓在地底吟唱，其声虽微，却能感应天地之气。
春分而鸣，秋分而潜。它的鸣叫……是大地的心跳，是五音的根基！
所以古代调音律的“候气之法”，有时还要参考蚯蚓的动静呢！
“于老师道”照您这么说，这轸火蚓还是个音乐家？
“郭老师道”跨界大师！要不怎么说咱传统文化博大精深呢？一个星宿，上管天，下管地，中间还管空气！
“于老师道”您这话说的……那这轸火蚓，在神话故事里露过脸没有？
“郭老师道”露过啊！大名鼎鼎！《西游记》记得吧？
“于老师道”这谁不知道？孙悟空、猪八戒……
“郭老师道”第七回“八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿”，孙悟空大战三十六雷将，玉帝派人去西天请如来佛祖。您知道当时传令的是谁吗？
“于老师道”谁啊？总不能是轸火蚓吧？它一条蚯蚓，爬着去灵山？那得爬到猴年马月？
“郭老师道”正是“翊圣真君”和——轸宿星君麾下的“轸水蚓”灵官！
他是仪仗队、传令官，代表着天庭的威仪和速度！要是派个乌龟精去，等到了灵山，孙悟空都自个儿当玉帝了！
“于老师道”好嘛，这轸火蚓还是天庭的“特快专递”！
“郭老师道”所以说，别拿豆包不当干粮，别拿蚯蚓不当神仙！
这轸火蚓的精神，就在于它虽微小，却能承载重任（轸之意）；虽柔弱，却能屈能伸（蚓之性）；平时润物无声（水之德），关键时刻也能迸发热情（火之性）！
“于老师道”您这一总结，还挺像那么回事儿。那这轸火蚓，对咱们现代人有什么启发没有？
“郭老师道”启发太大了！您看现在这社会，节奏快，压力大。咱们就得学学这轸火蚓！
“于老师道”学它？学它钻泥巴？
“郭老师道”肤浅！学它的韧性！工作上遇到困难，得像蚯蚓松土，一点点拱，总有出路！
生活上，要能像它沟通阴阳……啊不，是沟通上下级、协调家庭关系！心态上，要像它，能上能下，吃得土坷垃，吐出有机肥！
“于老师道”好嘛，您这都成成功学大师了！那“火”的一方面呢？
“郭老师道”那叫激情！该发光发热的时候，绝不能躺平！该维护正义的时候，就得有点火气！
但不能像轸宿星君那样乱点火，得把握好“度”，这叫“水火既济”，是人生最高境界！
“于老师道”听着是挺好。可我怎么觉得，这轸火蚓离咱们普通老百姓还是太远了啊？看不见摸不着的。
“郭老师道”远？它就在你身边！您本人，就深受轸火蚓的影响！
“于老师道”我？我受它什么影响？我又不赶马车。
“郭老师道”我问问您，您是不是一到阴雨天，就关节酸疼，老寒腿？
“于老师道”神了！您怎么知道？
“郭老师道”这就对上了！中医理论，轸宿对应人身，主“膂”（脊骨）和“肢节”！
这轸宿属水，水气通于肾，肾主骨，轸宿不稳，或是您先天禀赋里这部分弱了点，就容易有风湿骨痛的毛病！
您这老寒腿，说不定就是轸火蚓那“水火不调”在您身上的体现！
“于老师道”好嘛，我这老寒腿还找出天文背景了！那按您说，我这该怎么调理？
“郭老师道”简单！第一，学蚯蚓，多活动！别老坐着。第二，心态平和，别学星君乱发火。第三嘛……
“于老师道”第三是什么？
“郭老师道”第三，多听相声！一笑解千愁，气血通畅，百病消！比吃什么灵丹妙药都管用！
“于老师道”绕了半天，您在这儿等着我呢！
“郭老师道”所以各位，这轸火蚓的学问，深了去了！今天时间有限，咱这只是抛砖引玉。总而言之，一句话——
“于老师道”您说。
“郭老师道”这传统文化啊，就像这轸火蚓，看着不起眼，土里土气，可里头藏着天地大道、人生智慧！咱可不能数典忘祖，得把这些宝贝拾掇起来，传下去！
“于老师道”在理！
“郭老师道”下次您再看见花盆里、草地上的蚯蚓……
“于老师道”怎么样？