东宫的瓷器碎了一地。李承乾狂怒道：“父皇要干什么？！”
称心赶紧在一旁出言安慰道：“殿下息怒，息怒呀。”
李承乾眼眶通红，“他给魏王赏赐了钱财我可以不管，规格超过东宫我也可以忍了。但他给魏王赏赐的善和坊宅邸，其规模已经不亚于东宫！”
“他给魏王赐了可以自主招揽贤才的权力，又给他调拨了一旅披甲执锐的禁军！”
“这些规格，哪个不是按照东宫的规制赏的？”
“魏征他们弹劾父皇，父皇置若罔闻。母亲躺在床上，根本无暇知晓这些事，父皇这是真要废掉我这个太子吗？啊？”
“杜正伦这个王八蛋！本宫除了上次打了他，何尝对他不敬过？作为孤的老师，孤给了他应有的尊重，孤给母亲祈福，怎么就碍着他的眼了？”
称心忙不迭道：“殿下，兴是误会。杜詹事不知殿下所作所为，定是有了误会。”
“呵呵！”
李承乾冷笑道：“就算是误会，孤不怪他。父皇呢？一个外人的话，比他的亲儿子，比太子储君分量还要重？他难道就不能派人来问问？可他做了吗？他没有！”
“我瘸了腿，给他这个天可汗陛下丢脸了，我都明白，父皇心中早就瞧不上我了！”
称心心跳加速，赶忙道：“太子，千万莫要胡言乱语呀！”
“您这些年所作所为，臣僚都看在眼中，陛下每每外出，都是您挑起大唐的顶梁，奏疏都是您亲批的，臣僚没有说不好的。”
李承乾面色通红，拂袖哼了一声，道：“既然父皇心向魏王，也休怪孤不仁义！当年你能玄武门夺权，今日我为什么不能提前逼你禅让！”
称心心跳越来越快，左右看了看，对外道：“今日太子殿下所言，若是传出去半个字，你们便等着全家被诛！”
东宫内侍皆颔首称是。
称心又忙不迭道：“殿下，咱真没机会了吗？”
李承乾冷静下来，沉思片刻，才道：“难！”
称心咬牙道：“奴婢誓死跟随殿下！”
李承乾笑了，“好！”
……
刑部，今晚陈舟刚下值，才回到善和坊，就见坊内一大片区域被围了起来，好一些工匠正在东宫。
陈舟不解的问坊民道：“这是怎么了？”
坊民津津乐道道：“陛下给魏王赐了新的王府，占地面积很大，这里许多宅子都被拆了，工部给了一大笔钱。”
陈舟愣了一下，面色有些疑惑。
长孙皇后还没有薨，按理说李承乾还没到那一步，可为什么陛下好像却提速了对魏王的封赏？这难道不是明晃晃的刺激李承乾？
朝中那些大臣没有阻止过李二陛下吗？
陈舟摇摇头，这些也和自己没关系，李泰和李承乾如何斗，最后的结果都不会改变。而从他和李泰数次交谈的经历，他也能确定以李泰这种性格，最后一定会走历史老路。
陈舟刚打算走，旋即就看到魏王李泰正似笑非笑的看着陈舟。
陈舟远远地颔首，虽然李泰视若无睹，但陈舟也没生气，刚打算离去，旋即就看几名读书人正拱手对李泰行礼。
“学生张文、田义、吴通、马周参见殿下。”
一名管事对李泰道：“殿下，这名读书人想拜入宏文馆下。”
李泰简单的询问了对方的出身和学历，最终却选择了前三人。
马周有些不甘：“殿下，学生也饱读诗书，愿拜殿下门下。”
李泰笑了笑：“本王不喜欢粗鄙武夫，你既前已拜入禁军常何大将军门下，又为何改投本王？”
马周忙不迭道：“常大将军因事要去地方为官，学生无法跟着过去。”
李泰微微噢了一声，但还是道：“你既已选了粗鄙武夫，日后还能有什么作为吗？目光短浅之辈，又岂能做出一番事业？”
马周：“这……殿下，学生……”
陈舟想了想，走了过去，对马周道：“你若不嫌弃，我愿意和你一起做一番事业。”
马周愣了一下：“敢问阁下？”
李泰冷笑道：“陈主事，你不过区区刑部一主事，也能收门客幕僚吗？”
陈舟道：“臣并未收他为门客幕僚，臣只是觉得马郎君未来未必不能成就一番事业。臣愿意和他一同成长。”
“呵呵！”李泰淡漠一笑，“从一个粗鄙武夫，到另一个更目光短浅的武夫门下，好，着实很好。”
“马周，你便跟着他吧，你叫马周，他叫陈舟，说不定你们两个还真能同舟共济，做出一番事业呢，呵呵！”
马周忙不迭对陈舟道：“学生拜见老师。”
“不必如此，我并未说是收你为学生。”
马周却坚持道：“学生愿拜入老师门下。”
“额。”
李泰笑道：“人家都如此坚持，指不定真是一番人才，未来若做出一番事业，你这老师也跟着沾光不是么？”
话虽这么说，但李泰从来不认为一个寒门，且为读书人的贫民，能投靠一名武夫麾下，企图能做出什么事业来？
这样的人，眼光何其之短浅，也就可以判定这个人的未来绝对不会有什么作为，既然如此，那为什么值得他收入门下呢？
李泰是缺人，但也不是什么人都要。李世民才给了他招募人才的权限，但他也需要甄别哪些人值得培养，哪些人不值得培养，比如这个叫马周的，便是他笃定不值得培养，将来不会有什么作为的人。
陈舟想了想，道：“好，既然你愿意如此称呼，那我便高攀收你为学生。”
“走吧。”
自上次在上元夜听到马周这个名字的时候，陈舟便一直惦记着他，今天又遇到了马周，对这样的人才，陈舟本打算想办法给他推举给李世民，不过阴差阳错却让他主动投入了自己的门下。
陈舟在朝堂也没有什么关系，如果能培养出来一个宰相学生，未来陈家将会更加牢固。
虽然他本身对马周也没有什么太大的培养，但慧眼识人，又何尝不是最大的一次培养呢？