随着教室的门“咔嗒”一声被关上后，整个四年a班瞬间就泛起了一阵窃窃私语之声。

    

    女生班长那空着的座位、班主任老师那异常的怒火、被突然带走的小林望——这种种的迹象，都让铃木枫的心底里产生了一丝不祥的预感。

    

    恰在此时，隔壁隐约传来的、一阵窸窣的窃窃私语声，不经意间传入了她的耳中——

    

    “……我刚才在走廊拐角处，亲眼看到了，刚才那个被叫走的小林同学，他在厕所的门口打了樱子同学！”

    

    “真的假的？！这也太可怕了……！”

    

    “千真万确！樱子的鼻子都被打破了，头发也乱了，坐在地上一直哭……”

    

    “天啊，没想到那个小林同学原来是这么暴力的人……樱子她好可怜……”

    

    “就是啊……”

    

    “不会吧……” 小枫听到了这段窃窃私语后，脑子“嗡”的一声就炸了。

    

    回想到小望脸上的那些抓痕、他那语气含糊的“反正我把袋子拿回来了”，小枫她一瞬间就明白了一切——原来是小望为了帮她夺回装衣物的袋子，同女生班长起了冲突！

    

    “刷啦——！”一声，小枫猛地从座位上站了起来。椅子腿在地板上刮出刺耳的声音，引得全班同学惊愕地看向她。

    

    顾不得全班同学们那惊讶的目光，她猛地冲出了教室，朝着教师办公室的方向狂奔而去。

    

    当她一路小跑，气喘吁吁地冲到教师办公室门口时，正好听到里面传来班主任老师那充满怒意的训斥声：

    

    “……小林同学！你做得也太过分了！你怎么能这样对待自己班上的同学？！有什么矛盾不能告诉老师，非要动手？！樱子同学已经被她家长接走，送去医院做检查了！你现在立刻回家，通知你的家长，告诉他们明天必须来学校一趟！新学期刚开始就发生这么恶劣的暴力事件，你的停课的处分看来是免不了的了！我们学校决不允许这种……”

    

    “老师！情况不是这样的！！！”

    

    再也听不下去的小枫，猛地一把推开了教师办公室的门。

    

    只见小枫的班主任女老师，此刻正坐在办公桌后，脸色铁青，手指几乎要点到站在她面前的小林望的鼻尖。而被她训斥的小林望，则只是微微地撇了撇头，神情显得非常淡然。

    

    小枫的意外出现打断了这场单方面的训斥。班主任老师看到她突然的出现后，显得非常吃惊：“铃木同学？你怎么来了？现在可是上课时间！”

    

    小枫快步走到班主任老师的办公桌旁，用尽可能清晰、充满条理的话语，将刚才上游泳课时发生的一切，原原本本、声情并茂地讲述了一遍。

    

    她尤其强调了樱子行为的恶意和可能造成的严重后果（当众出丑、无法回家等），以及小林望是在帮她拿回被窃物品时才与对方发生的冲突。

    

    “老师，事情就是这样！望君是为了帮我才和樱子同学发生争执的！错不在他，是樱子同学先偷我的衣服，想她的错！”

    

    小枫情绪激动地解释完整件事的来龙去脉后，抬起头，用一双恳切而灼灼的眼睛，直直望向班主任老师——那目光里满是一个孩子的全部期待与信任，仿佛她正在无声地对班主任恳求道：老师，请为我们主持公道！

    

    然而，班主任老师在听完了她的叙述后，眉头瞬间就皱了起来，神色变得复杂了起来。

    

    在自己的班级里发生霸凌事件，对任何一位班主任老师而言，都不啻于一场梦魇。

    

    校园霸凌事件之所以难以根除，不仅因其本身如冰山之下，发生隐蔽、难以察觉；更因其事后处理，往往牵涉复杂、阻力重重。

    

    校园霸凌事件之所以会难以处理，不仅仅在于霸凌事件本身就往往发生的十分隐秘、难以被他人及时发现，其棘手之处更在于事后的处理——那往往是另一场更为复杂的较量。

    

    近年来，由于校园霸凌事件总能在社会上引起异常高的关注度，因此如果校方人员对校园霸凌事件的处理过程中行为有所不当，有关媒体上就立刻会出现对于涉事学校与教师的大规模炎上，让相关人员背负上“失职”、“漠视”的骂名，让他们承受到难以想象的心理与职业压力。

    

    因此，在面对一些学生之间尚未造成严重身体伤害的冲突时，许多经验丰富的教师都会慎之又慎地将事件 “大事化小，小事化了”，尽可能将其定性为“同学间普通的打闹纠纷”，而非上升为需要层层上报、严肃处理的“校园霸凌事件”。

    

    将霸凌事件进行巧妙的掩盖，早已成了校方教师们，为了避免引火烧身的无奈（自私）选择。

    

    此时此刻，坐在小枫面前的那位班主任女老师，已将事情的原委看得分分明明了。小枫她所承受的委屈，与樱子同学那恶劣行径的真相，在她心中早已拼凑出了完整的画面了。

    

    ……但，只要一想到要因此启动麻烦的霸凌事件调查程序、需要联系双方的家长（尤其是看起来不依不饶的樱子家长）、写报告、接受质询……这位班主任老师瞬间就感到了异常的疲惫与抵触。

    

    于是，在短暂的头脑风暴过后，这位班主任老师抬起了头，对着一脸期盼表情的小枫，说出了让她瞬间愣住、如坠冰窟的话：

    

    “铃木同学，你说樱子同学偷藏了你的衣物……你有证据吗？”

    

    “证据？”小枫听到班主任老师那仿佛来自另一个世界的提问后，瞬间愣在了原地，大脑变得一片空白。

    

    “对，证据。”班主任老师此刻的语气变得冰冷且公事公办了起来，“现在的社会，处理任何事情都要讲证据，不能凭空捏造。我问你，铃木同学，你亲眼看到樱子同学撬了你的柜子，或者亲眼看到她拿着你的衣服离开更衣室了吗？”

    

    “没、没有……”小枫急切地辩解道，“但是那装着我的衣服袋子，就在樱子的手里，是小林同学亲眼看到的！所以……”

    

    “也许是对方恰好捡到了呢？”班主任老师立马就打断了她的反驳，同时在脸上摆出一副了“公正客观”的表情，“铃木同学你听着，现在的情况就是，樱子同学受伤去了医院，而小林同学亲口承认与她发生了肢体冲突。作为老师，我不能在没有证据的情况下，仅凭你的一面之词，就断定樱子同学偷窃了你的衣物。”

    

    班主任老师的话，就仿佛如一盆冰水般，将小枫心中那刚燃起的希望之火，彻底浇熄。

    

    证据？当时中了调虎离山之计的小枫，其折返回更衣室时，里面早已空荡无人，哪里还有什么目击者？望君倒是目睹了樱子拿着她的衣物袋，可正如老师所暗示的，对方只要说一句“这是我捡到的”，便足以将这条唯一的线索轻易化解。

    

    而班主任老师接下来的话，则更是让小枫感到了刺骨的愤怒和深深的失望：

    

    “铃木同学，我知道你和小林同学都来自樱台小学，平时俩人关系也不错……但是，不能因为你们俩人平时关系非常好，你就在这个时候用一些与事实有出入的话，来对他进行袒护……这么做是不对的。 ”

    

    班主任老师的这句话，就像一根毒刺般，狠狠地扎进了小枫的心里。

    

    眼前的老师不仅对于小枫陈述的事实完全不予以相信，甚至还反过来质疑她是在用“谎言”包庇小望……这份来自于师长的怀疑与不信任，远比自己衣服被偷更让小枫感到难过。

    

    紧接着，班主任老师抬起手来，制止了还想继续争辩的小枫，用不容置疑的严肃口吻总结道：“无论如何，小林同学他动手殴打同学，导致对方受伤，这种违反了校规的行为是显而易见且可以确认的；至于你所说的衣物被窃事件，老师之后会进一步调查了解的。”

    

    随后班主任老师扭头看向了小望:“小林同学，我刚才的交代的事你别忘了，今天回到家后，务必通知你的家长，让他们明天来学校一趟。”

    

    显然是想尽快结束这场麻烦对话的班主任老师，随后刻意地将视线转向了别处，敷衍地朝小枫与小望挥了挥手，像驱散烦人的飞虫般示意他们可以离开了。

    

    ————

    

    在回家的路上，小枫一直紧紧跟在小林望身边，头垂得低低的。大颗大颗的泪珠从她眼眶滚落，压抑不住的哽咽声断断续续地从其紧抿的唇间吐露出来。

    

    “呜呜……望君……对不起……一切都是我害的……”小枫用带着浓重的鼻音，一遍遍地念叨着，“如果不是因为我的事……你也不会被老师骂，不会被要求叫家长……都是我不好……呜呜……”

    

    而走在一旁的小林望，其脸上倒是没什么特别沮丧的表情。他在听到了小枫那不停地自责之后，挠了挠头，用一种十分轻松的语气安慰道：“好啦，枫酱，别哭了。真的没什么大不了的，不就是叫家长嘛，没什么大不了的。”

    

    “可是……可是……”小枫抬起那泪眼婆娑的脸，担心地望着小望，“因为我的缘故，你回家之后……一定会被叔叔阿姨狠狠骂一顿的……说不定还会挨打…………”

    

    “安啦安啦，”小望摆了摆手，用自嘲的语气说道，“……没事的。反正……我爸妈现在对我，大概也挺失望的，不怎么管我了。所以，估计他们也不会为这点事大动肝火，顶多会唠叨我几句。”

    

    “唉？”小枫停下了抽泣，有些惊讶地看向了小望。在她的印象里，小林家的男女主人，看起来都是挺和善明理的，对小望应该也挺关心的才对。

    

    看到小枫那困惑的眼神，小望撇了撇嘴，像是打开了话匣子般，无奈地解释道：“你是不知道……自从我姐在篮球场上突然‘开窍’，被当成什么‘天才’之后，我爸妈就跟中了邪似的，一口咬定我们家的基因里肯定藏着‘篮球天赋’！他们觉得，既然我姐行，那我这个做弟弟的也一定行。最近他们整天都逼我加入篮球部，非要让我也去学打球。”

    

    他一脚踢飞了路边的石子，声音里压着明显的不痛快。

    

    “可我对篮球半点儿兴趣都没有啊……我喜欢的是足球！我明确说了不想打篮球之后，还为此跟他们大吵了一架，因此现在我家里气氛僵得非常厉害……这次因为我打了人而被叫家长的事，在我爸妈的眼里，无非是又给我这个‘不争气’的儿子头上，再多记了一笔罢了。”

    

    他顿了顿，用仿佛事不关己的语气总结道：“……反正我也无所谓了。”

    

    小枫听完了小望的解释之后，心里一下子变得更加不是滋味了。她实在没想到，在小望的家里竟然还有着这样的矛盾。

    

    一方面她为小望的处境感到难过，另一方面，她也更加愧疚因为自己的事，让小望那本就不佳的家庭关系，变得更加雪上加霜了。

    

    ————

    

    当小林夫妇打开了自家家门后，看到自己的儿子身后，跟着一个眼睛红肿、还在小声抽泣的可爱小女孩时，两人都吓了一跳。小望的妈妈甚至紧张地以为，是自己的儿子在外头欺负了别家的女孩儿呢。

    

    然而，当他们听完了小枫那一边抽噎着，一边断断续续地吐露完事情的全部原委后，两人脸上那原本不安的神情瞬间变得“精彩纷呈”了起来。

    

    他们俩人的目光开始在眼前的这两个孩子间，来回逡巡：一边是哭得眼圈通红、却还不忘努力为他们儿子说情的乖巧女孩；另一边，则是自家那个惯常一副无所谓模样的儿子。此刻的小望虽扭着头看向别处，但那悄悄瞥向身旁女孩的余光，早已泄露了他暗藏于心的心意。

    

    安静的空气中，夫妇俩人交换了一个意味深长的眼神之后，一时间竟寻不到合适的言辞了。

    

    原本已带到了嘴边的，那一腔关于“不能打女生”、“暴力解决不了问题”的教训，在看到小枫那啪嗒啪嗒掉下的眼泪后，硬生生地被卡在了喉头。

    

    最后还是小望的妈妈轻叹一声，蹲下身，用袖子轻轻擦掉小枫脸上的泪痕后，温声地说道：“别怕，交给阿姨处理。你先回家，好不好？”

    

    当劝走了小枫，关上了自家的屋门之后，小望的母亲揉了揉眉心，斜睨了一眼坐在沙发上假装看杂志的丈夫，没好气地抱怨道：“你看看你儿子……好的没学会，倒是把你年轻时候那点‘风流债’学了个十成十！为了小女生跟人打架？还闹到老师叫家长！真是……”

    

    “喂！你别胡说八道啊！”小望的父亲听到了妻子的指摘后，立刻就放下了手中的杂志，用底气明显有些不足的声音大声反驳了道，“这怎么能怪我？儿子这脾气，这爱管闲事的性格，分明是跟你一个模子刻出来的！是你言传身教的好吧！再说了，这次……这次好歹也算是见义勇为吧？虽然方式不对……”

    

    “见义勇为？把人家女生打伤也叫见义勇为？那叫冲动惹祸！”小望的妈妈立刻将声音提高了起来。

    

    “……好了好了，现在不说这个。”小望的爸爸烦躁地挥挥手，“明天去学校，看老师怎么说吧。唉，这叫什么事啊……”

    

    夫妻俩你一言我一语，互相争吵又互相推诿着，小林家的空气中一时间弥漫着对明天学校之行的忧虑。

    

    而事件的关键人物——小林望，其早已溜回了自己房间，关上门，将父母的争吵隔绝在房外。

    

    他躺在床上，望着天花板，脸上并没什么表情，但其脑海里回放的，却是小枫在更衣室里抱着失而复得的袋子时，那混合着泪水和感激的眼神，以及她为自己辩解时那倔强又急切的模样。

    

    他摸了摸脸上已经结痂的抓痕，低声嘟囔了一句：“……麻烦精。” 但嘴角，却几不可察地向上弯了一下。