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族谱旁边，等于一辈子抬不起头。
祠堂里立刻有族人窃笑：“这下，看谁还敢玩这些。”
林正清脸色一阵红一阵白，终于闭了嘴。
郑玉禾在
这回不用她吵，有人替她说。
族老见场子压住了，才转向林盛：“分家契书，县学看过，里正看过，今天人也差不多到齐了。”
“最后说一次：明日午前搬离收尾。谁拦，谁动手脚，再被记进纸里，将来你们自己跟县学解释去。”
他说到这里，重重一顿拐杖：“族里没人替你们兜着。”
“散。”
……
出了祠堂，族人三三两两往外走。
有人小声和林盛说：“老二，这回算翻过一页了。”
也有人悄悄跟郑玉禾挤眉弄眼：“你家昭儿是真有路子，把县学都扯进来了。”
郑玉禾没接，只是说：“走，回去收拾屋。”
里正在前头走，脚步有点快，林昭跟上去：“里正叔。”
“嗯？”
“县学那边还说什么了吗？”
里正停了一下，压低声音：“说多不好，你听个重点的。”
“书吏说，这回名册记正，是看在李先生的保结上。”他瞅了林昭一眼，“以后在县学，别拿先生的名字挡刀。挡多了，迟早有人不服气。”
林昭点头：“记住了。”
里正又道：“还有一条，教谕让人带话——童试前，会有一回‘蒙学考核’，先看你们这些新童生到底几斤几两。”
“考核？”郑玉禾立刻紧张，“要考什么？”
“简单。”里正开口就是三个字，“识字、背书、写字。”
说着，他自己都笑了笑：“他们说简单，我就不敢信太简单。你们自己心里有点数。”
郑玉禾转头就看林昭：“你行不行？”
“尽力。”林昭道。
他刚说完，脑子里就又“叮”的一声。
【名臣任务：县学蒙学考核，取得前三名】
【失败惩罚：名册备注降一档】
这回系统干脆利落，没有废话。
林昭没露声色，只“嗯”了一声：“那回去抄书。”
郑玉禾一听，眼里那点慌乱压下去不少：“抄什么？”
“教谕给了前几年童试题。”林昭晃了晃怀里那本小册子。
……
晚上，新屋里点了一盏小油灯。
比起主院的灯当然差远了，可郑玉禾把灯芯拨了又拨，看着那点亮光，脸上的愁气都淡了些。
“有灯，有书，有纸，饿不死就能读。”她一边给林昭磨墨，一边嘀咕，“以前连想都不敢想。”
林盛在一旁理床铺，抬头看了儿子一眼：“昭儿，有话跟爹说。”
“什么？”
“明天考核要用纸墨，你别省。”他说得认真，“该用就用。再紧，也不能省在这儿。”
林昭点头：“知道。”
郑玉禾“哼”了一声：“省在嘴上。”
她看了看外头黑漆漆的院子，突然道：“明天如果大房又嚷嚷，你都别理。”
“你记住一句话——能写进册子里的才算，靠嚷嚷的，一阵风。”
林昭看了她一眼，笑了笑：“娘也懂。”
“我不懂？”郑玉禾撇嘴，“你在县里说的那些话，我都听人传回来了。”
她学着别人的语气：“‘要怨也得先考进去再怨’——你给我少在外头讲这些。”
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“回家怨。”
林昭被她说得耳根发热：“我以后少说。”
“少说是好事。”郑玉禾把笔塞到他手里，“多写。”
……
第二天天不亮，县学的更夫在巷子里敲梆子，梆声一路传到村口。
里正带着新录的几个童生出发。
村里人看热闹一样，把他们送到村头，有人喊：“回来带点好消息！”
有人笑：“带点题回来！”
林祖元也跟着队伍，眼睛红红的，一副用功过度的样子。
走在路上，他慢慢靠近林昭，小声道：“哥，昨天我发挥不好，教谕看你很重，你帮我在他面前说两句好话？”
林昭看了他一眼：“你自己写得好，他自然会看重。”
“那你就不能帮我一句？”林祖元嘴一瘪，“我们毕竟是一家人。”
“分家了。”林昭道，“以后是两家。”
林祖元脸色一白，还想再说，前头县学小吏已经抬手：“到了，进去，别堵门。”
一行人鱼贯而入。
县学大门在晨光里显得格外高。
“都站好了，别挤。”
县学讲堂门口，小吏拿着竹板敲桌子，声音干脆。
里面已经坐了一排，靠前一桌，都是城里来的童生，衣袖一色的新布。村里的几个，自动往后缩。
林昭没抢，跟着坐到靠后第二排。
刚坐下，旁边有人伸头：“你就是那个‘记了特字’的？”
“嗯。”
“厉害啊，”那人压低嗓子，“我娘说，县学能记特字的，要么脑子好用，要么后台硬。”
前排一拐角，有人打断：“少说两句。书吏来了。”
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书吏一进门，教谕紧跟着，扫了讲堂一眼，直接往主位一坐：“今日蒙学考核——识、背、写，三项。每项不拖泥带水，别想着在这儿混过去。”
“先发字帖。”书吏一挥手，几个书童抱着木匣子绕了一圈，把纸一张张放到桌上。
纸上是二十个字，有简单的，有偏旁古怪的。
有人一看就脸都白了：“这字……昨晚给我押的题不对啊。”
话掉地上，后排瞬间一片窃笑。
林祖元捏着毛笔，僵在那里。
他昨晚背了一夜，是另一个版本。
林昭拿起笔，从左到右写，一笔一划，不快不慢。
前排有人回头看了一眼他的字：“哟，这字像大人写的。”
另一人戳他：“别嚷嚷，被教谕听见又要记你一笔。”
识字很快收卷。
第二场，背书。
教谕报：“《三字经》后段，自‘为人子’起。”
一桌有人惨了：“我刚好背到前面……”
林祖元皱着眉，背到一半卡壳，嘴巴张了张，愣是想不起来，下意识往堂外瞄了一眼——昨晚教他押题的那人根本没来。
林昭站着，背完规定段落，教谕又加一句：“接一段《千字文》，‘天地玄黄’。”
有人直接坐下：“完了。”
书吏看着那一片哀嚎，懒得嘲笑，低头在册子上记名字。
第三场，写。
这次不是续句，是“题”：
“兄弟不和，当如何？”
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