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正文 第42章 深夜禁书区的教授
    “转过身来,孩子。”老人的声音很平静,听不出喜怒。

    与此同时,莫里斯在脑中快速估算自己现在逃跑的成功率。

    现在这个时间点出现在这里,眼前的老人大概率是霍格沃茨的教授。

    他没有信心在一个教授的手底下逃走。

    更何况,自己的脸可能已经被看得清清楚楚。

    於是,莫里斯乖乖听话,老老实实地转过身。

    第一次溜进禁书区就碰见这种意外,还真是倒霉。

    他悄悄打量著眼前的老人。

    对方正笑眯眯地看著他,带著一种饶有兴致的表情。

    “不用那么紧张,孩子,”老人朝著莫里斯招了招手,乐呵呵地说:“靠过来一点。我可以保证,不会將你今晚到这里的事情说出去。”

    他的语气像是在哄一个迷路的小孩。

    “谢谢您,先生。”莫里斯礼貌地应声,向前走了几步。

    看起来他遇到的是一个宽宏大量的教授。

    如果是麦格教授的话,他大概已经被扣掉五十分,並收穫为期一个月的禁闭。

    他稍微放下心来,但依旧不敢完全放鬆。

    眼前的老人看上去很和蔼,但能在这个时间点出现在禁书区,本身就不同寻常。

    “很好,很有礼貌。”老人满意地点点头,將手中的书合上,“那么,让我们来聊聊正事。你应该是一年级的学生吧,半夜半夜出现在禁书区的地下室,是为了什么”

    他的问题很直接。

    莫里斯的回答也很直接。

    “我只是对这里书中的內容好奇而已,先生。”

    老人闻言,上下打量了一下莫里斯,“拉文克劳还是格兰芬多我想应该是前者。还有,告诉我你的名字。”

    莫里斯老实地开口:“莫里斯布莱克,拉文克劳的一年级学生。”

    隱瞒自己的信息已经没有必要。

    “哦!我猜到了!拉文克劳!”老人眼睛一亮,身体微微前倾,“你应该不认识我,我是西尔瓦努斯凯特尔伯恩,叫我凯特尔伯恩教授就行。但如果你想的话,也可以叫我西尔夫,哈哈。”

    “抱歉,凯特尔伯恩教授,您是教什么的”

    莫里斯先前並没有听说过霍格沃茨有这一號人物。

    “神奇动物保护学!”凯特尔伯恩教授的声音里透著自豪,隨即又耸了耸肩,“不过很可惜,一年级的小鬼们暂时还没办法上我的课,得等你们三年级才行。”

    莫里斯注意到他的左手很不自然,那是一只假肢。

    注意到莫里斯的目光落在自己的左臂上,凯特尔伯恩教授非但没有遮掩,反而爽朗地笑了起来。

    他將手臂举到两人之间,解释道:“七年前,一头年轻的赫希底里群岛黑龙叼走了我的这只胳膊。”

    “但是別担心,它现在在保护区过得很好,听说去年还当妈妈了。”

    看著满脸微笑的凯特尔伯恩教授,莫里斯不知道该说什么。

    比起火龙,明明需要担心的是你才对吧,教授。

    他定了定神,谨慎地开口道:“话说回来,教授,这个时间点的禁书区居然还有人,这有点出乎我的意料。这里的图书馆对教授是一直开放的吗”

    凯特尔伯恩教授闻言一愣,“现在几点了”

    “大概十二点半。”

    隨著莫里斯的回覆,凯特尔伯恩教授沉默了片刻,脸上掠过一丝窘迫——就算他是教授,在这个时间点还呆在这里,平斯夫人恐怕也不会给他好脸色。

    做事太投入也是件坏事。

    看起来是有什么特殊原因。莫里斯心想,但没有追问。

    他的目光落回凯特尔伯恩教授手中的书上。

    昏暗灯光下,封面標题微微反光:

    《如何用最合理的方式解剖一只燕尾狗(附图片)》

    莫里斯下意识念出了书名。

    听名字似乎......比想像中要普通一些

    像是某种动物医学类的书籍。

    以他看来,这並不符合禁书区的风格,他还以为这里的书会更加凶猛残暴一点。

    但他挺感兴趣的,因为他刚好有一副燕尾狗的骨架。

    那副骨架现在依旧躺在他的行李箱中,至今还是零散的碎片,没拼起来。

    他对凯特尔伯恩教授开口道:“教授,您手上的那本书......我能看看吗我对燕尾狗很感兴趣。”

    “哦”凯特尔伯恩教授显得有点意外,“能告诉我你为什么感兴趣吗”

    莫里斯总感觉眼前教授的兴致变得高昂起来。

    就像別人和你吹牛的时候,挑选了一个你非常擅长的话题。

    莫里斯犹豫了一下,回復道:“在暑假的时候,我买到了一个燕尾狗的骨骼模型,但可惜的是,我收到的是一堆骨头碎片,而且他们並没有给我相应的图纸。”

    骨骼模型

    凯特尔伯恩教授愣了一下。

    这还真是小眾的爱好。

    而他虽然了解燕尾狗这种神奇动物的方方面面,但对於它的骨骼还真没什么研究。

    他把手中的书递给莫里斯,“这本书的最后面有燕尾狗的骨架图片,应该能作为参考。不过......”

    他停顿了一下,“我建议你暂时不要看前面的內容。”

    建议无效。

    莫里斯接过书,顺手翻开。

    当粗略瀏览过后,他终於知道为什么这本书会出现在禁书区了。

    书中除了少量的文字介绍外,几乎全是会动的图片。

    完整记录了一个人解剖燕尾狗尸体的全流程,而且操作非常粗暴。

    对於一年级的学生来说,的確有些过激。

    好在,莫里斯是个成年人,这並没有影响到他。

    他翻到最后,终於找到了凯特尔伯恩教授所说的骨架图片。

    简单看了几眼后,莫里斯初步判断,通过这张图片,自己可以拼好那副骨架。

    紧接著,他的目光在图纸和脑海中的碎片影像间快速比对。

    颅骨的弧度、颈椎的节数、胸椎与肋骨的连接方式、骨盆独特的倾斜角度......

    “这太完美了!”他忍不住讚嘆。

    当莫里斯沉浸在其中时,凯特尔伯恩教授一直安静地观察著他。

    怎么说呢他感觉这孩子有点怪。

    大多数一年级生,哪怕是拉文克劳的,在面对一本充斥著动態解剖图的禁书时,都应该会嚇得脸色发白。

    但看看这个名叫莫里斯的孩子!

    就像是幼童收到糖果一样,他的眼睛都快冒出光来了!
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