怀古省，又一个在石让心中完全陌生，一片空白的地带。

    这回他选择一个人乘飞机过去狩猎，走之前顺便给镜子放了个假。

    一来每次都带着镜子，还得考虑后续善后和给自己的行为找借口，二来，石让这回大概率会扑空，犯不着拉着镜子陪他一起空跑。

    就当是出门旅游，顺便打猎吧。

    趁着石世鑫失去利用价值东窗事发之前，多坐坐头等舱也好。

    那位发帖人虽然只是在二次修改老生常谈的都市传说，但就像很多稚嫩的写手一样，因为缺乏足够的塑造经验，会把自己最有把握写好的东西——也就是现实生活中接触到的人事物——往里套，往往还会给主角冠上自己的职业，方便发挥。

    由此也很好倒推出作者本人的信息。

    石让大胆猜测对方是个初中生，年龄最高不过十五岁，有九成概率就是那个“县二中”的学生。

    有位置，有时间，只要到场，他就能立刻确定事件是否为异常引发。

    石让此次乘机用的是假证件，也幻化了一张适配的脸，戴上“面具”给了他前所未有的安全感和自信。

    哪怕他一出机场，门外便涌来一整排拉客的出租车司机也没受到多少冲击。

    “坐车吗老板？”

    “去哪啊，马上走。”

    “我帮你提行李。”

    一群司机见到客人就像闻到了猎物的豺狼一拥而上，有经验的旅客早已贴着机场外墙溜走，石让却被围住。在抱着自己的包挣扎了一会儿后，他还是被拉上了一辆出租车。

    算了，反正本来就要坐车的......

    出租车里有股烟味，已经深深渗入了布座椅套里。司机为了掩盖这股气味在仪表盘上放了熏香，结果就是两种令人不适的味道混在了一起，令石让倍感痛苦。

    他敞开窗户让风灌到脸上，恢复顺畅的呼吸。报过目的地，石让打听起来：

    “师傅，二中你熟悉吗？”

    “二中啊，算我们这儿最好的中学了。”出租车司机基本都健谈，把着方向盘就滔滔不绝地讲了起来，“我们这儿风气不行，其他技校啊中专啊的学生都乱糟糟的，还学人家混社会，二中那儿师资好，以前还出了省里的中考状元呢。”

    “听说那儿有个旧校区？”

    “对啊，你咋知道的？”司机明显好奇了起来。

    石让搬出早已准备好的台本，“我这次就是去二中那里写报道的，宣传一下这里的教育体系。”

    对这种枯燥的话题，司机立刻失去了兴趣，“哦，这样。那旧校区原本分出去，现在又划回来了。两个学校的孩子都混在一块，我都担心给人家好学生带坏。我也接到过几个大晚上往那儿去的单子，不知道他们到底去干嘛......”

    石让一边听，一边眺望窗外。

    怀古省地处中西地带，经济不算发达。

    他来之前搜到说这里每年春天都会闹沙尘暴，还看到几篇土地沙漠化的报道，但随着车子开到能俯瞰机场附近旷野的地带，他看到的却是起伏的一块块草坪。赏心悦目的草方格挤满了视野，更远处还有连片的大棚。

    他试着把口罩往下摘了一点，没有感受到迎面扑来的风中有沙粒混杂。

    “我还以为这儿是沙漠呢。”

    “以前是，但现在治沙还草这么多年，沙尘暴都少了，天气也好了。”司机用余光望了一眼那些草坪。

    保护环境......这个词离石让已经有些距离。

    他很长时间没去思考诸如环保、艺术、哲学之类的词了。

    这些东西是和平安宁时期才会考虑的，而他已经深陷一场连绵不断的对抗异常和人类的战争，甚至是一场保卫世界的战争。

    望着那片不知付出多少努力才还原成草坪的曾经的沙丘，他用感应扫了一下，习惯性确认是否有异常存在，得到否定的答案后，有一瞬间怀疑起了它的存在意义。

    治理环境无法阻止世界被某个异常毁灭，无法终止一场战争，无法......

    但很快，这个念头就被他抛开了

    因为他找到了这种行为的意义——不是精神上的，而是实际上的。

    管理局总站里有个B级的异常项目，是一种外观和普通沙粒极其相似小虫，会在沙漠地带活动，化身沙漠的一部分侵吞和转化正常土地。管理局对它们的收容措施是把那一片沙漠地带全都物理隔绝，并且展开巡查。

    如果那里也有人在治理土地沙漠化，这种小虫就不会肆意妄为了吧。

    这也是在保护世界。

    没有那么轰轰烈烈，但不意味着没有意义。

    石让欣赏着风景，以此熬过在这辆“风味复杂”的出租车上的时间。

    不知道在那个旧校舍，他会找到什么东西。

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    罗阳县第二中学。

    星期五放学的铃声一响，整个教室就涌现一片窸窸窣窣的骚动。

    唐承华从较高的讲台上望了一眼坐立不安，已经无心自习的学生，侧耳倾听外头的动静。确定隔壁班级都已经开始记作业，准备放学，才对学生们讲道，“下课吧。”

    一群十二三岁的初中生顿时欢呼起来，如同脱缰的野马——或者是返祖的人猿——大呼小叫着冲出教室，迎接周末。

    唐承华带着淡淡的微笑目送孩子们离去，开始收拾教案。看到值日生还在埋头扫地，眼巴巴地望着窗外散去的人流，他便走过去，“我来吧，记得别把作业落下了。”

    值日生同他来了个“男生之间的击掌”，欢呼着“唐老师万岁！”就跑了。

    下周的课还没备好，但唐承华可以周末再完成这些，作为数学老师，他不算特别忙。

    当初推掉班主任一职真是他今年最正确的决定。

    他陆陆续续打扫着教室，把某个冒失鬼掉在地上的本子按名字塞回抽屉。

    学生们很快走光了，二中顿时变得冷冷清清，在夕阳下颇有别样的韵味，可惜他不是教语文的，想不出什么好句子。

    他不时往旧校舍的方向看一眼，观察是否有奇怪的人物出现在校园，因此拖慢了不少速度。

    慢吞吞结束了值日，把工具归还到角落，唐承华这才取出手机，发现老婆给自己留了几条信息——她知道他在上课会静音，没打电话过来。看起来晚餐有他最爱吃的糖醋鱼，儿子和女儿似乎也有惊喜等他回来揭晓。

    他情不自禁微笑起来，正要给妻子回个电话，忽然有人来到教室前门。

    “唐老师......”

    唐承华放低手机望向门口，“琳雅啊，怎么了？东西忘拿了吗？”

    站在教室前门的女生还背着包，他记得对方明明是第一批跑出教室的学生之一，不知为何又折返回来了。

    他收起手机，注意到琳雅在走廊上左顾右盼，畏畏缩缩地观察是否还有别人，待一个高年级学生从门外走开，才凑到讲台边。

    “老师，你上午在班里说的那个人......是我。”

    唐承华讶异地打量着面前的少女。他知道琳雅和其他女生很玩得来，也追星赶潮流，有点早熟，但怎么也没想到教导主任看到的“周五放学不回家，在校园里游荡，借口说有晚自习”的学生里面有她。

    琳雅成绩一般，对学习兴趣缺缺，所以绝对不是留下来读书，等着赶超同学的。

    唐承华走去关掉了教室前后门，招手让她在教室前排坐下，两个人面对面。

    自首之后，琳雅似乎是后悔了，紧紧抿着嘴，不愿意再讲话，脸上几乎是写着“我都认错了我可以走了吗”，但唐承华知道这件事非同小可。

    “你晚上留下来，是不是为了跟隔壁校区的人去‘玩’？”

    面前女生的表情立时变了，“老师，你、你知道？”