——“林瑾越刚才对着公告栏站了十五分钟，像在思考国家命运。”
——“他平时也爱发呆。”
——“不，他不是发呆，他在数‘学校周边摄像头的死角’。”
——“……他又不是你。”
——“不是我，才更危险啊！”
时间：上午八点五十五分·第一中学操场边
课间早操刚刚结束，学生们哗啦啦地冲进教学楼。
而林瑾越——一个人，站在操场角落的旗杆前，双手背后、脚尖分开，脸上挂着一种……
“难以形容的奇怪庄重感”。
简澜从二楼窗台看到后，眯了眯眼，手里笔没停。
“东哥，林瑾越不对劲。”
张东宇从监控回放看了一眼：“他现在的站姿比我的教官还标准。”
副梦核张知见弹出数据窗口：
“心率不稳，微表情频率下降，短时记忆指令交叉率高。”
“通俗点说：他不是在‘想’，而是在‘空转’。”
“是那种脑子被点了重启键，但卡在‘进入系统中’界面的状态。”
十分钟后·保安室会议群聊小场景
出场人员：张东宇、简澜、骆敏、张知见
张东宇：“副梦核（不对，是知见），你给分析一下，瑾越这是怎么回事？”
张知见：“他并没有完全被操控，但……残余诱导确实留下了微干扰。”
“怀疑是前几日易照暗中在学生楼外使用的‘信标式波动场’，林瑾越体质虽然古武根基不错，但精神抗性未达中阶。”
“属于‘不致命，但容易晕头’型。”
骆敏：“你说的这些我都能听懂，但我还是想问一句。”
“这事能打断么？”
张知见：“能。”
张东宇：“怎么打？”
张知见：“物理方式——他现在状态接近梦游，灌水或高分贝声音可以中断。”
简澜：“我提议在操场放广播体操、《希望的田野》之类的。”
骆敏：“不行，我练八极拳的时候就怕那个bg。”
同一时刻，青枫市某地下仓库，苏巧巧行动现场。
破旧仓库中，霉味浓重，墙上还残留着一些简陋的操作台痕迹。
苏巧巧戴着手套，一边翻找被清理过的纸堆，一边低声向同事通报：“我们追踪那台旧设备的源头，落在这个仓库。”
“这里不是手术现场，但肯定是前期训练点。”
同事推门进来：“巧姐，你看这个。”
他手里拿着一张a4打印纸，上面赫然写着：
《行为认知同步训练预设表（青中试用版）》
苏巧巧接过，脸色沉了下去：“他们真的……在学校做前测。”
同事还拿出一个金属盒子，小心掀开盖子。
“这个……是之前报告中提到的‘备用样本冷封罐’。”
里面，赫然放着两枚浸泡过的生物器官残片，颜色泛白，标签上写着数字：
014-a
087-x
苏巧巧猛地抬头似乎想起了什么，这是湛蓝市一中青榜培训时的编号：“……林瑾越，简澜。”
“他们……已经被标记过了。”
下午·第一中学宿舍楼
林瑾越被东哥一桶“意念降温泡脚水”泼醒后，坐在床边直勾勾盯着毛巾。
“我刚才……是做梦了？”
简澜在旁翻书：“你梦里数过摄像头了吗？”
林瑾越：“……我只记得我在跟一面墙讲武德。”
张东宇点头：“挺正常的，你梦见的是我们的时代问题。
——“你们这边别再扯了，我已经看见你们学校出现在我们案宗里了。”
——“你确定不是我们学校太有名了？”
——“确定。我们看见你们学生的编号，贴在了冷冻罐上。”
——“……要不我们重新招生？”
时间：下午三点整·第一中学教职工小会议室
张东宇一边拆牛肉干，一边听张知见汇报今天林瑾越“梦游式行为异常”的数据曲线。
会议桌上同时投影着两张脸：
一个是副校长，面色紧张；
另一个，是远程接入的苏巧巧，头发乱得像刚从案发现场回来。
“你们那边还想‘低调观察’？”苏巧巧声音冷静又带火气。
“我这边刚从仓库里翻出一份带着学生编号的器官残片。”
“014和087。”
副校长脸僵了一下：“014是……”
张东宇叹了口气：“林瑾越。”
简澜在旁悠悠来了一句：“我大概是087。”
苏巧巧：“你们现在这个状况，不是‘怀疑有人搞事’，而是‘人家已经做到你头顶了’。”
副校长愣了一下：“那……你建议我们学校怎么做？”
苏巧巧：“立应急机制。不是那种官方文件扯半个月那种——我说的是，现在就拉个能干事的临时组。”
她看向张东宇：“张东宇，这事你来带。”
张东宇牛肉干刚塞嘴里，还没咬动，表情一顿：
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“我？”
副校长一脸尴尬又安心：“确实，你最近几次突发情况应对都在第一线，而且学生们也比较信你。”
“从实际效果来看……你比教导主任更能镇场。”
张东宇：“你要是这么说，那我会开始考虑是不是要涨工资。”
副校长：“……你先干，工资的事我去提。”
张东宇点点头：“那我宣布，从现在开始——第一中学反‘奇怪外来人员’临时事务小组，正式成立。”
“组长：我。顾问：骆敏校长。信息支援：简澜同学。”
“技术吐槽与灵魂点评官：张知见。”
张知见弹出虚拟小牌子：
【副梦核张知见】
【专长：检测异常、识别气味、顺嘴讽刺】
简澜：“所以……我是不是该去申请学生工作补贴？”
张东宇：“如果这个事情结束后我们还没换校长，我考虑给你写推荐信。”
同一时段，青枫市专案组临时指挥点。
苏巧巧挂断通讯，转身向搭档交代：“告诉那边，我们开始同步消息。他们学校内的事，我们也要留档。”
搭档：“你真放心让那个保安来带？”
苏巧巧：“放心。”
“他不但会装傻，还会真傻——敌人根本搞不清他啥时候是演的。”
“而且这人有个本事。”
“只要他还在现场，事情就会越来越奇怪……直到敌人自己露馅。”
——“各位同学、老师、ai，现在是‘第一中学非正常行为应对会议’，简称——疯应会。”
——“疯是你说的，不正常你也有份。”
——“所以我当组长啊。”
——“那我们是谁？”
——“你们是我正经工作的理由。”
时间：晚上七点整·校园综合楼地下备用活动室
“疯应会”第一次全员会议在一个废弃的机器人社团活动室召开，灯光有点昏，椅子是凑的，饮料是一瓶葡萄味苏打水分装四杯。
张东宇穿着保安马甲站在白板前，认真拿起一支干了半截的马克笔：
“会议开始。”
参会人员：
简澜，坐得笔直，笔记本翻开；
林瑾越，带了方便面，边拌边听；
骆敏，端着保温杯，坐得像开股东大会；
张知见，浮现在一块旧投影仪上，化身“数字投影小姐姐”。
张东宇清了清嗓子：
“我们的问题很简单。”
“学校现在进来了外来人员，而且是那种带着目的进来的。”
“他们有设备、有计划、有点子，甚至有过筛人的动作。”
“我们现在能确定的是，至少有两个人——简澜和林瑾越，已经被他们‘选中’过。”
“他们不图吓唬人，而是想把你们当‘材料’。”
“所以从今天开始，我们要盯紧他们的一举一动。”
“有异常——先上报，别冲动。”
“但也不是不打。”
“合理合法、以正当防卫为由的前提下，如果对方先动手——”
他停顿一下，看向林瑾越：“你知道该怎么做吗？”
林瑾越啪地把筷子插进方便面：“拳拳解决。”
简澜：“不行，你之前连八卦阵图都走错。”
林瑾越：“打人不靠走图，靠气势。”
张知见在投影屏幕上“翻了个白眼”表情：
“你这气势在他们眼里叫行为偏执。”
“建议保留部分智力。”
张知见接管汇报，用ppt风格开始展示“我们现在遇到的问题”：
第一页标题：
《我们为什么要躲着“实习老师”》
第二页配图是：易照在讲台上看窗外的照片，旁边配文字：“你以为他在观察天气，其实他在对定位设备打暗号。”
第三页：
常见的伪装手段：
假借教育实习混入校园；
利用心理测试诱导学生思维；
在楼顶安设“非教育意义”的小盒子；
表面看是上课，实际上是扫货。
第四页：
我们该做什么？
不单独接近实习老师；
不随便填写来历不明的表格；
不轻信“你是特别的”这种台词；
有事找东哥、找骆老师、找ai。
汇报结束后，张东宇拍手：
“我们虽然是个临时小组，但比那群人更有一个优势——我们是自己人。”
“他们在装，我们在真搞。”
“接下来的目标是：观察，收集，试探，不慌。”
“林瑾越，你的任务是练拳，但不要随便出拳。”
“简澜，你的任务是继续当冷面天才，哪怕你其实天天睡觉。”
“骆校长，你……随便出手，我们都当合法。”
“张知见，你要学会闭嘴三秒。”
张知见：“不可能，我是数字生命，是自由言论保护单位。”
会议室外，夜色降临，天边泛起一缕星光。
张东宇站在窗边，眯着眼看着教学楼方向。
“来了就别想走。”
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