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正文 第628章 最怕欠人情
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    叶叙白又沉默了几秒,似乎在斟酌措辞。

    然后,他缓缓说道:

    “三叔,辰哥这个人,能力极强,背景也深,软硬不吃是出了名的。硬来,肯定不行,反而会惹恼他。他吃软不吃硬。”

    “吃软不吃硬?”

    叶文斌咀嚼着这句话。

    “对。”

    叶叙白的声音压低了些,“他最看重的,是他是他的家人。

    您也知道,百善孝为先呐。”

    叶文斌听完,眉头却皱得更紧了:

    “叙白,你说的这些,我都知道。可问题是,你说的这些事,不都被你做在前面了吗?”

    他忍不住提高了点声音:

    “谁不知道,你上任豫章第一把火,就是跟江辰的家人、亲戚打得火热?

    政策扶持,便利条件,关心慰问……你把能做的、该做的,甚至不该做的表面功夫,都快做绝了!

    现在江辰的感情寄托,都在豫章,跟你绑得牢牢的。

    这份人情,已经让你占尽了!

    现在你让我去接着做?

    我怎么做?再去嘘寒问暖,显得多刻意,多假?

    江辰那么精明的人,能看不出来?”

    叶叙白似乎早就料到三叔会这么说,并没有被打断的恼火,反而轻笑了一声:

    “三叔,您别急。我做的那些,是面上的,是公对公,或者说,是建立在我这个位置该做的,对地方优秀企业家及其关联方的正常关心和支持。

    辰哥领这个情,但这是公事公办的情分,是互惠互利。”

    他话锋一转,语气变得微妙:

    “但有些事,是私下的,是润物细无声的,甚至……是不需要辰哥本人知道,但迟早会传到他耳朵里,让他心里记着的。”

    叶文斌精神一振:“怎么说?”

    叶叙白不再卖关子,直接道:

    “辰哥父母那边,我确实照顾得多。

    但他还有个亲舅舅,叫刘怀远,是市一中的高中数学老师,为人清高,有点老派知识分子的脾气。

    他舅妈周静,是附小的小学老师。

    辰哥对他这个舅舅,感情很不一般,比对别的亲戚都要上心几分,觉得舅舅对他有恩。

    另外,他舅舅还有个女儿,也就是辰哥的表妹,叫刘倩,今年大三,好像快实习了……”

    叶文斌是聪明人,话听到这里,已经豁然开朗。

    “我明白了!叙白,你是这个意思……江辰对他舅舅一家,是私人感情,是亲情。这份情,跟你给的那些政策便利、商业关照,性质不一样。”

    他越想思路越清晰。

    华夏人,尤其是江辰这种地位高、重情义的,最怕欠人情。

    挂断电话,叶文斌心中的郁结一扫而空。

    他不再犹豫,立刻联系了在国内的秘书,将事情简洁明了地交代了下去。

    几天后,豫章市,第一中学。

    高三(七)班的数学课上,刘怀远正站在讲台上讲解一道函数压轴题。

    他教书二十多年,风格一如既往的严谨甚至有些古板,但条理清晰,功底扎实。

    学生们虽然觉得刘老师严肃,但对他讲的课还是服气的。

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    教室门被轻轻敲响,打断了刘怀远的讲解。

    他皱了皱眉,不太喜欢上课时被打扰。

    转头看去,却见校长站在门口,脸上带着罕见的笑容。

    “刘老师,耽误您几分钟。”

    校长小声说道,还对着教室里好奇张望的学生们点了点头。

    刘怀远心里有些疑惑,校长平时虽然也算尊重老教师,但这么客气,还亲自跑到教室门口来找,倒是少见。

    他让学生们先自己看题,拍了拍手上的粉笔灰,走了出去。

    “校长,有什么事吗?”

    刘怀远问。

    “不是我找你,是教育局的赵局长。”

    校长压低声音,语气里带着一种讨好的意味,“赵局长亲自来学校了,说想见见你。现在在我办公室等着呢。”

    教育局局长?

    亲自来学校找他一个普通高中数学老师?

    刘怀远更疑惑了。

    他自问教学还算认真,但也从没出过什么特别的风头,更没和局长级别的领导打过交道。

    “局长找我?什么事?”

    刘怀远下意识地整理了一下衣装。

    “这个……赵局长没说,就说是来了解一下一线教师的情况,顺便和你聊聊。”

    校长也摸不着头脑,但局长亲自点名要见刘怀远。

    而且态度非常和蔼,这让他不得不对这位平日里不显山不露水的老教师重新掂量几分。

    “快去吧,别让局长等久了。”

    刘怀远满心狐疑地跟着校长来到办公室。

    推开门,只见一个穿着行政夹克、身材微胖的中年男人正站在窗边看着外面的操场,听到动静立刻转过身,脸上瞬间堆起了热情的笑容。

    “这位就是刘怀远老师吧?你好你好!”

    赵局长几步迎上来,主动伸出手,态度谦虚得甚至有些过分。

    “早就听说一中的刘老师教学水平高,责任心强,是我们教育系统的骨干啊!一直想来认识认识,今天总算有机会了。”

    刘怀远有些局促地伸出手和局长握了握。

    局长的手很暖和,握得也很实在。

    “赵局长,您太客气了。我就是个普通老师,教好自己的课而已。”

    “哎,刘老师谦虚了!”

    赵局长拉着刘怀远在沙发上坐下,亲自给他倒了杯茶,这让一旁的校长眼睛都睁大了一点。

    “普通老师能教出那么多好学生?能二十多年如一日兢兢业业?这就不普通!

    我这次来啊,主要是想听听你们一线教师的声音,特别是像刘老师这样的资深优秀教师,对咱们市里的数学教学,还有青年教师培养,有什么意见和建议?

    随便聊,就当朋友之间谈心。”

    刘怀远被局长的态度弄得有点懵。

    他一个普通教师,什么时候有资格跟局长“像朋友一样谈心”,还提意见和建议了?

    但看局长态度诚恳,不像作假,他只好压下心头的异样,斟酌着说了一些自己关于数学教学和青年教师传帮带的真实想法。

    都是一些很实际、甚至有些老生常谈的内容。

    赵局长却听得非常认真,不时点头,还拿出本子记上几笔。

    嘴里说着“刘老师提的这点很关键”、“这个问题我们确实要重视”。
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