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正文 第859章 深谋远虑
    人民大会堂的总结交流会落下帷幕时,暮色已浸染了京城的天际。

    

    华灯初上,长安街的车流如织,勾勒出这座城市蓬勃的生机。

    

    高凯谢绝了华夏方面安排的晚宴,与王副部长并肩走出会场,两人相视一笑,都明白真正的核心议题,才刚刚开始。

    

    “高凯团长,今日总结会上的发言,掷地有声啊。”

    

    王副部长抬手示意,一辆黑色轿车平稳驶来。

    

    “咱们去外交部的小会议室坐坐,那里清静,方便谈正事。”

    

    高凯颔首,弯腰坐进车内。

    

    车厢内暖意融融,与窗外的寒意形成鲜明对比。

    

    他看着窗外飞速掠过的街景,心中百感交集。

    

    此次率领战国访问团前来华夏,表面上是文化学习与交流,可只有他自己清楚,让团员们感受华夏文明只是其一。

    

    更重要的使命,是为战国的未来,铺就一条文化重塑的道路。

    

    “王副部长,实不相瞒,”高凯收敛了脸上的客套,语气变得郑重。

    

    “此次我带来的访问团,涵盖了战国教育、文化、内政等多个领域的官员。”

    

    “可我真正的目的,并非只是让他们走马观花地学习。”

    

    “我与我国总统乔丽丝女士,已在国内达成了共识。”

    

    “战国要进行一场彻底的教育与文化改革,而这一切,都需要华夏的鼎力支持。”

    

    王副部长眼中闪过一丝了然,却并未打断,只是静静聆听。

    

    他知道,以高凯的远见卓识,绝不会做无准备之谈。

    

    “首先,我们计划废除战国国内以英语为主的外语教育体系。”

    

    “从明年秋季开始,全国所有小学、初中、高中直至大学,全部增设汉语课程,将汉语列为第一外语。”

    

    高凯的声音沉稳而坚定。

    

    “其次,我们要在战国每一座大中城市,建立一所纯粹的孔子学院。”

    

    “学院内不掺杂任何功利性教学,只传授华夏五千年的文化、历史、哲学、艺术与道德理念。”

    

    他顿了顿,补充道。

    

    “要实现这两个目标,最核心的难题,就是师资。”

    

    “战国国内懂汉语的人寥寥无几,更别说能系统教授汉语、传播华夏文化的专业教师。”

    

    “所以,我希望能与华夏达成深度合作,从贵国引进大量优秀的师资力量,前往战国任教。”

    

    王副部长听完,脸上没有丝毫意外,反而露出了欣慰的笑容,甚至忍不住轻轻鼓掌。

    

    “高凯团长,你提出的这两个方案,不仅是战国的福音,更是我们华夏求之不得的好事。”

    

    “我可以明确告诉你,对于你的要求,华夏方面举双手赞成,并且会全力配合。”

    

    高凯心中一松,却也有些好奇。

    

    “王副部长如此爽快,莫非贵国早有考量?”

    

    “并非早有考量,而是恰逢其时。”

    

    王副部长靠在座椅上,语气中带着对国家发展的自豪。

    

    “你或许不知道,进入2000年,华夏的教育事业,正经历着一场前所未有的爆发式增长。”

    

    “这背后,既有国家政策的扶持,也有人民群众对知识的渴望。”

    

    他抬手示意随行的教育部门官员递上一份文件,翻开后,清晰的数据映入高凯眼帘。

    

    “根据今年年初的统计,华夏全国共有小学60.9万所,在校生1.3亿人,每年小学毕业生近2000万人;”

    

    “初中6.4万所,在校生6180万人,年毕业生近2000万人;”

    

    “高中3.1万所,在校生1200万人,年毕业生近400万人;”

    

    “普通高校1041所,其中本科院校599所,专科院校442所,加上民办高校,全国高校总数突破1200所。”

    

    “在校大学生突破1000万人,今年本专科毕业生,将达到107万人,研究生毕业生近9万人。”

    

    这些数字,让高凯心中震撼。

    

    他知道华夏地大物博,却没想到教育普及的程度如此之高。

    

    要知道,战国全国总人口不过5000万,小学数量不足2万所,高校更是只有十几所。

    

    每年毕业生不足5万人,与华夏的差距,堪称天壤之别。

    

    “更重要的是,我们的师范教育体系,早已形成了完善的培养网络。”

    

    王副部长继续介绍,语气中满是底气。

    

    “全国共有师范大学102所,师范专科学校186所,涵盖学前教育、小学教育、中学教育、职业教育等各个领域。”

    

    “仅2000年,全国师范院校就将培养出近30万名中小学教师,其中汉语言文学、历史学、哲学、艺术学等专业的毕业生,就有近8万人。”

    

    “这些年轻人,不仅专业功底扎实,更深受华夏文化熏陶,完全有能力胜任战国的汉语教学与文化传播工作。”

    

    他看着高凯,眼中带着深意。

    

    “高凯团长,你或许不清楚,随着高校扩招的深入,再过十几年,华夏的大学生和高知识分子,将会出现‘过剩’的情况。”

    

    “现在的华夏,父母们砸锅卖铁也要供孩子读书,文凭已经成为立足社会的基本门槛。”

    

    “人才多了,国内的就业岗位就会显得紧张。”

    

    “站在国家层面考虑,将这些优秀的人才引向国外,既解决了他们的就业问题,又能将华夏的文化传播到世界各地。”

    

    “让更多国家认可华夏、理解华夏,这简直是一举两得的好事。”

    

    高凯心中豁然开朗。

    

    他原本以为,华夏会在师资输出上有所保留,却没想到对方早已看到了长远的利益。

    

    这不仅是文化的交流,更是两国共赢的选择。

    

    “王副部长,有你这句话,我就放心了。”高凯由衷地说道。

    

    “战国的教育改革,刻不容缓。我们的孩子,不能再像过去一样,只学习如何争夺利益、崇尚武力。”

    

    “我们要让他们从小学习汉语,了解华夏的‘仁、义、礼、智、信’,懂得和谐共生、以德为本。”

    

    “而孔子学院,就是我们传播这些理念的核心阵地。”

    

    “放心吧,高凯团长。”王副部长拍了拍他的肩膀,语气坚定。

    

    “华夏向来秉持‘和而不同’的理念,文明因交流而多彩,因互鉴而丰富。”

    

    “我们不仅会为战国输送最优秀的师资,还会提供全套的汉语教材、文化课程体系,甚至会派遣专家团队,协助战国制定教育改革方案。”

    

    “只要战国有需求,华夏必定倾尽全力。”

    

    小会议室的灯光温暖而明亮,两人的谈话持续到深夜。

    

    窗外的京城,依旧灯火璀璨,这座古老而年轻的城市,正以蓬勃的姿态走向世界。

    

    而高凯的心中,也为战国勾勒出了一幅崭新的蓝图。

    

    在华夏文明的滋养下,战国终将摆脱弱肉强食的野蛮,走上文明和谐的道路。

    

    这场文化合作的序幕,已然拉开,而华夏充足的人才储备,就是这场合作最坚实的底气。
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