可以说身份的认同，一直是苏悦从奥运会赛场上回到香江后最大的困境。虽然娄小娥一家待她如亲人，舒阳和安格琳娜也不时从美国寄来信件和匯款，但职业运动员的道路却越走越窄。

    

    虽然，现在情况有所改善，但是，未雨绸繆的积极主动调整也是应该的。

    

    苏悦找时间来到香江大学继续教育学院报名处。

    

    “我想报读体育教育证书课程。“她对工作人员说。

    

    一个戴著金丝眼镜的中年男子抬起头，打量著她：“大陆来的“

    

    “是。“苏悦简短地回答。

    

    男子推了推眼镜：“我们的课程要求很高，需要流利的英语和粤语。而且...不提供奖学金给外来学生。“

    

    苏悦感受到对方语气中的轻视，但仍保持礼貌：“语言我会努力，费用我可以自己承担。“

    

    就在这时，一个熟悉的声音从身后响起：“李主任，这位是奥运金牌得主苏悦小姐，你们学院应该感到荣幸才对。“

    

    苏悦回头，看见娄小娥站在门口，身穿精致的旗袍，气场十足。娄小娥现在在香江经营的生意，虽不算香江最顶级的豪门，但也颇有声望，算是一流圈子里很有影响力的一一小部，更主要的是他们家的生意现在发展潜力很大，发展势头很猛。可以说每时每刻都在超越老牌对手。

    

    所以，娄小娥的形象早已成了香江一张很有权势的名片。

    

    她的出面，立刻让那位李主任的態度发生了180度转变。

    

    “原来是苏小姐！失敬失敬！“李主任连忙起身，“我们当然欢迎苏小姐这样的优秀运动员来深造。“

    

    接下来，整个流程变成另外一种节奏，异常的顺利，而且能让苏悦充分体验到什么叫上帝般的感受

    

    办完手续后，苏悦和娄小娥並肩走在香江大学的林荫道上。

    

    “小娥姐，谢谢你。“苏悦感激地说。

    

    娄小娥拍拍她的手：“傻丫头，跟我还客气什么。段成良把你託付给我，我就要照顾好你。“

    

    提到段成良，苏悦的眼神黯淡了一下。那个让她魂牵梦绕的男人，如今音信全无。

    

    娄小娥察觉到了她的情绪，轻声道：“他不会有事的。大环境如此，现在来往毕竟不方便。我们有我们的生活，相信重逢很快就会到来。“

    

    回到家，娄小娥的两个孩子立刻围了上来。

    

    “苏阿姨！教我跳高好不好“老大拉著苏悦的手。

    

    小姑娘也跟著用可爱的童音说：“我也要学！“

    

    看著两个孩子纯真的笑脸，苏悦的心温暖起来。在这个陌生的城市，娄家给了她一个避风的港湾。但同时，心里也有一些酸酸的感觉。

    

    孩子她也喜欢。等到退役了，一定也要有一个自己的孩子。

    

    体育教育证书班的课程並不轻鬆。全班二十多个学生中，苏悦是唯一的內地来的人，当然，也是唯一的奥运冠军。

    

    这两种身份带来了强烈的衝击感，让她在校园里很快就成了风云人物。

    

    “今天我们学习运动生理学。“教授是个英吉利老先生，全程用英语授课。

    

    苏悦努力地听著，不时在笔记本上记录。她的英语是在英国训练时学的，虽然能日常交流，但专业术语还是让她头疼。

    

    下课后，几个香江本地学生围了过来。

    

    “苏小姐，听说你是在內地的北京城长大的“一个叫黄美玲的女生问，语气中带著好奇。

    

    苏悦点点头：“我是北京城人。“

    

    “那儿的体育训练是不是特別苦“另一个男生问。

    

    “任何想要出成绩的训练都不轻鬆。“苏悦谨慎地回答。

    

    这时，一个高个子男生挤进人群：“奥运冠军又怎样还不是靠英吉利人的训练才拿的金牌。“

    

    苏悦认得他，是香江本地富商的儿子陈家豪，班上的风云人物。

    

    “我的基础是在bj工厂的训练场上打下的。“苏悦平静地说，“英吉利的训练只是锦上添花。“

    

    陈家豪嗤笑一声：“怎么可能你们那儿了那么落后，能有什么好训练“

    

    苏悦握紧了拳头，但想起段成良曾经说过的话，暗暗在心里对自己说，別跟这些人一般计较，要“以德服人“，所以，又慢慢鬆开。

    

    “陈同学，“她说，“体育精神在於超越自我，而不是比较出身。“

    

    这番话让周围同学对她刮目相看。黄美玲甚至带头鼓起了掌。不过，那个陈家豪虽然没再继续挑衅，但是脸上的神色也是很不服气，嘴角一弯，露出了轻蔑的笑容。

    

    除了学习和训练，苏悦开始在娄小娥的安排下，开始试著在几所中学兼职教体育。这不仅是为了补贴生活，更是为她未来的教练生涯积累经验。

    

    “同学们，今天我们来学习背越式跳高。“在香江华仁书院操场上，苏悦向学生们示范动作。

    

    她的教学方法很特別，不仅讲解技术要领，还会分享自己训练和比赛中的心得体会。学生们都很喜欢这个奥运冠军老师。

    

    然而，並非所有人都欣赏她的才能。

    

    “苏教练，“学校的体育主任周先生找到她，“有家长反映，你教的內容太过专业，担心孩子受伤。“

    

    苏悦解释：“周主任，我都是根据学生的体能水平来调整训练强度的。而主要的专业动作，一般都是我亲身试验的多，而在让同学们实际体验的时候，我都会有很周密的防护安排，同时在要求他们做的动作上都是简化的降低难度的。总之我认为完全符合同学们的身体条件和技术水平。

    

    作为一名奥运冠军，我对自己的安排有把握有信心……”

    

    周主任推了推眼镜：“我知道你是奥运冠军，但教学和训练是两回事。香江的教育比较保守，希望你能理解。“

    

    当晚，苏悦在给舒阳和安格琳娜的信中倾诉了烦恼：

    

    亲爱的舒阳姐、安娜姐：

    

    在香江的生活有喜有忧。学习很充实，教学也很有意义，但总感觉无法完全融入这个地方。有时我会想，如果段成良在，他会给我什么建议...

    

    两周后，她收到了回信，还有一张匯款单。

    

    亲爱的苏悦：

    

    收到你的信，我们都很想念你。隨信附上的款项是我们在美国投资的部分收益，希望能帮助你在香江安定下来。

    

    关於你提到的困扰，我们的建议是：坚持做你认为正確的事，但也要学会適应环境。一定要记住，改变需要智慧和耐心...

    

    另：安娜的新电影下月在香江上映，记得去看。她在片中特意加了一个跳高运动员的角色，是以你为原型的。

    

    看著信件，苏悦的眼眶lt;i css=“in in-unie0d3“gt;lt;/igt;lt;i css=“in in-unie0d2“gt;lt;/igt;了。儘管远隔重洋，但互相理解的姐妹间的情谊让她感到温暖。

    

    1965年8月，香江举办了一场国际田径邀请赛。由於手续还没走完，香江暂时还不算是国际田联成员，这场比赛並不正式，但因为奖金高，还是吸引了不少周边国家和地区的选手参加。

    

    “苏悦，考虑得怎么样了“张志勇教练在赛前找到她，“新加坡田联表示，如果你愿意代表新加坡参赛，他们可以特批你的资格。“

    

    苏悦正在做热身运动，闻言停了下来：“张教练，我的答案和以前一样。“

    

    “你这是何苦呢“张志勇嘆气，“你的运动生涯黄金期就这么几年...“

    

    “但我的人生还很长。“苏悦微笑，“如果不能以自己认同的身份参赛，我寧愿不参加比赛。在我看来，有些东西的意义远大於比赛本身！“

    

    比赛当天，湾仔运动场座无虚席。当广播介绍到“奥运冠军、香江选手苏悦“时，全场爆发出热烈的掌声。

    

    不管承认不承认，事实就是如此。苏悦这个才从北京城来香江没几年的土丫头，哪怕在態度上再轻视她，再排斥她。以现在的情况也不得不承认，甭管她以前是谁，又来自哪里，现在她已经成了香江这座城市的闪亮名片。

    

    苏悦站在起跑点，看著眼前的横杆，心中涌起复杂的情感。这是她回到香江后参加的第一场正式比赛，虽然级別不高，但意义非凡。

    

    第一次试跳，1.75轻鬆过杆。

    

    第二次试跳，直接升到了1米85，依然顺利通过。

    

    苏悦的状態保持的不错，只是这个成绩在世界范围內已经算是很有挑战性的一个高度了。

    

    第三次试跳，1.90米，杆子晃动了一下，但还是留在了架上。

    

    横杆升到1.92米，1米91是现在的世界纪录，今天苏悦看来很兴奋，而且很放鬆，在这个时候有信心想挑战一下新高度。

    

    观眾席安静下来，所有人都屏息凝神。

    

    苏悦深吸一口气，开始助跑。踏跳、腾空、过杆、落地，一气呵成。

    

    “成功了！“全场沸腾。

    

    虽然。这比她平时训练的高度还差几厘米，但是在好长一段时间没参加正式比赛的情况下，还能轻鬆的越过1米92的高度，已经是一个让人满意的结果。毕竟还破了世界纪录呢，虽然因为比赛不够正式，並不会得到国际田联的承认

    

    领奖台上，苏悦看著升起的香江旗，眼中闪著泪光。这一刻，她更加確信自己的选择是正確的。

    

    重新回到校园后，苏悦的课程进入了实践教学阶段。她被分配到一所中学进行教学实习，指导教师正是曾经刁难过她的周主任。

    

    “苏同学，“周主任在听课记录上写著评语，“你的技术演示很精彩，但教学方法过於专业，不符合中学教学大纲要求。“

    

    苏悦耐心解释：“周老师，我认为激发学生的兴趣很重要。如果他们能看到一个动作的完美示范，会更有学习的动力。“

    

    “理想很lt;i css=“in in-unie0d5“gt;lt;/igt;lt;i css=“in in-unie0d1“gt;lt;/igt;，现实很骨感。“周主任摇头，“香江的中学体育课，重点是锻炼身体，不是培养运动员。“

    

    两人的教学理念差异，在不久后的校际运动会上彻底爆发。

    

    苏悦训练的几个学生在跳高项目中表现出色，包揽了前两名。这本来是一件好事，但周主任却在总结会上提出了批评。

    

    “苏同学训练学生的方式，过於急功近利。“他说，“我担心这些学生会因此受伤，或者影响学业。“

    

    苏悦忍不住反驳：“周老师，我所有的训练都是在科学评估学生体能的基础上进行的。而且，体育和教育並不矛盾，反而可以相辅相成。“

    

    会场一片寂静，所有人都惊讶地看著这个平时温和內敛的內地姑娘。

    

    会后，黄美玲偷偷对苏悦说：“你真勇敢！周主任是系里有名的老古板，而且很有背景，从来没人敢这么跟他说话。“

    

    但苏悦的“勇敢“也带来了后果。在接下来的实习评分中，周主任给了她一个刚刚及格的分数。就在苏悦为实习成绩烦恼时，一个意外的机会出现了。

    

    香江教育司准备编写新的中学体育教材，需要聘请有经验的运动员参与。在娄小娥的推荐下，苏悦得到了面试机会。

    

    “苏小姐，“教育司的官员看著她的简歷，“你的运动成绩很出色，但我们更关心你对体育教育的理解。“

    

    苏悦思考片刻，认真回答：“我认为体育不仅是锻炼身体，更是培养品格。通过体育，学生可以学会坚持、尊重、合作...这些品质对他们的一生都很重要。“

    

    她举例说明：“比如跳高，每一次试跳都是对自我的挑战。即使失败了，也要有重新开始的勇气。“

    

    面试官们交换著讚许的目光。

    

    苏悦成功通过了面试，接到了录用通知。她將成为新教材编写组中最年轻的成员，负责田径章节的撰写。

    

    与此同时，她在学校的处境也发生了变化。系主任找到她，表示希望她毕业后能留校任教。

    

    “苏同学，你的教学理念很有新意，我们很欢迎你能加入学校。“系主任说，“香江的体育教育需要你这样的新鲜血液。“

    

    就连周主任的態度也软化了许多。在一次教研活动中，他居然主动向苏悦请教跳高的技术要领。

    

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